篮球社团活动记录表.pdf

篮球：原地运球计划 题目：篮球：原地运球 课次： 3 （一）指导思想与理论依据： 本课依据《体育与健康课程标准》，坚持 健康第一“ ”的指导思想。以学生的发展需要为 中心， 遵循技能形成的规律，鼓励学生通过练习与体验， 探寻和纠正技能动作，启发学生自 学自练、互帮互学， 并逐步形成积极主动的学习态度，从而促进学生学习能力的提高。 教学 过程充分发挥教师主导作用， 章显学生学习的主体地位， 有序的组织教学。 关注学生的个体 差异， 使每个学生在与同伴的合作学习中得到技能的逐步提高， 心里的愉悦与满足。 在教学 过程中学生初步体会练中生疑、 练中思疑、 练中释疑的体育学习方法， 培养学生终身体育意 识。 （二）教学内容： 本课教学内容选自人教版小学体育与健康教材第四册， 内容是小篮球： 原地