高中生物课件：生物的生殖和发育.pptxVIP

生物的生殖和发育一、生物的生殖二、生物的发育 生殖的种类一、无性生殖二、有性生殖无 性 生 殖概念不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式举例类型分裂生殖母体直接分裂成两个子体。细菌孢子生殖母体产生许多孢子，直接形成新个体。根霉出芽生殖母体在一定部位长出芽体 形成新个体。水螅营养生殖植物部分营养器官发育成新个体。嫁接返回有性生殖概念：两性生殖细胞相互融合产生合子，由合子发育成新个体的生殖方式。意义：后代具备两个亲体的遗传性，具有更大的生活力和变异性，因此对于生物的进化有很大意义。(一)有性生殖与无性生殖的区别1.从概念上看:2.从特点方面看:(二)有性生殖细胞与无性生殖细胞（三）出芽生殖和营养生殖的区别 (四 )细胞分裂和生殖种类的关系 1、与青蛙生殖方式相同的生物是 （ ）A、细菌B、根霉C、小麦D、酵母菌C2、夏天馒头上长出的“白毛”是根霉，它的同化作用的方式和生殖方式分别是 （ ）A、异养、分裂生殖B、异养、孢子生殖C、自养、孢子生殖D、自养、营养生殖B减 数 分 裂概念：细胞连续分裂二次，染色体在整个分裂过程中只复制一次，产生的子细胞的染色体比原来减少一半。一、精子的形成过程二、卵细胞的形成过程(五)生殖细胞成熟过程中的几种数量关系(1)1精原细胞→ 初级精母细胞→ 次级精母细胞→ 精子细胞→ 精子1卵原细胞→ 初级卵母细胞→ 次级卵母细胞+ 极体→ 卵细胞+ 极体(2)一个精原细胞产生的配子种类= 种(不考虑交叉互换，下同)一个次级精母细胞产生的配子种类= 种一种精原细胞产生的配子种类= 种(n为同源染色体的对数)一个卵原细胞产生的配子种类= 种一个次级卵母细胞产生的配子种类= 种一种次级卵母细胞产生的配子种类= 种(n为同源染色体的对数)３、雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6000个，从理论上计算，经减数分裂所生成的卵细胞和极体数分别是A．6000和6000 B．6000和18000 C．6000和24000 D．12000和12000B４、一个精原细胞有两对同源染色体A和a，B和 b，经减数分裂后形成的精子种类和数量各是A．2、4 B．4、8 C．2、8 D．4、4Ａ(六)减数分裂中，染色体和DNA的变化精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞细胞图象染色体(条)染色单体(条)DNA分子(个) 4 4 2 4 20 8 8 4 0 04～8 8 8 4 4 2染色体、DNA在减数分裂过程中的变化曲线图 (七)正确理解几个关系关系1.同源染色体与非同源染色体2.姐妹染色单体与非姐妹染色单体3.四分体(八)关于怎样识别有丝分裂与减数分裂图像、时期的问题“三看识别法” 第一，看细胞中染色体数目。若为奇数，一定是减数第二次分裂，且细胞中一定无同源染色体存在；若为偶数，进行第二看。第二，看细胞中有无同源染色体。若无同源染色体，一定是减数第二次分裂；若有同源染色体存在，进行第三看。第三，看细胞中同源染色体的行为。若出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象，一定是减数第一次分裂；若无上述同源染色体的特殊行为，则为有丝分裂。５、右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞A．肝细胞 B．初级卵母细胞 C．第一极体 D．卵细胞Ｃ６、右图所示细胞分裂的时期是A．有丝分裂中期B．减Ⅰ中期C．减Ⅱ中期D．减Ⅰ前期B(九)精子与卵细胞形成过程的比较比较 精于形成 卵细胞形成细胞质分裂方式两次分裂中细胞质都是均等分裂，产生等大的子细胞初级和次级卵母细胞的分裂均为不均等分裂，产生一大一小细胞产生生殖细胞数1个精原细胞→4个精子细胞1个卵原细胞→1个卵细胞 + 3个极体变形否精子细胞经变形成为精于卵细胞不需变形相同点都是染色体复制一次，细胞连续分裂两次，于细胞内染色体数目均减半(十)减数分裂与有丝分裂的比较比较有丝分裂减数分裂发生的时间产生正常体细胞及性原细胞时性原细胞产生性细胞时复制分裂次数染色体复制一次，细胞分裂一次染色体复制一次，细胞连续分裂两次染色体行为有同源染色体，但无联会及四分体行为同源染色体要经过联会形成四分体并有四分体互换、分离、自由组合等产生的子细胞数1个母细胞→2个子细胞1个精原细胞→4个精子细胞1个卵原细胞→1个卵细胞+3个极体子细胞内染色体数子母细胞相等(2N→2N)子细胞内染色体数目是母细胞的一半(2N→N)相同点都进行染色体复制及出现染色体和纺锤丝等丝状物与无丝分裂有区别 方式项目有丝分裂减数分裂间期前中后末期性原细胞初级性母细朐次级性母细