译林版4年级 Unit7How much教案.docVIP

第 七 单元 课题 Uniｔ７ How muｃh？ 课时 第　一 课时 课型 新授课 主备人 执教者 教 学 目 标 １.　通过数字游戏,复习已学数字单词,学生能够利用数字表达价钱;?２. 学生能够掌握单词:shoｅｓ,ｓocks,umｂｒellａ, fan、并理解句型Ｈow mｕｃｈ is　it/aｒe　tｈey？ Ｉtｓ/Ｔhｅｙ’re …yuan、3。 能正确理解并朗读对话内容,在教师得引导与帮助下尝试表演课文。?4、 能初步运用本课所学得词汇与句型 ,询问价格,进行购物买卖。５. 通过学习培养学生乐于助人得品质。? 教学 重点 1、情境呈现顾客营业员买卖过程,学生能够掌握单词:sｈoeｓ,socks,uｍbreｌｌａ,fan并理解句型Hoｗ mｕcｈ is it/are they？ Iｔ’ｓ/Ｔheｙ’re …yｕan。2。能正确地理解并朗读对话内容,在教师得引导与帮助下尝试表演课文、? 教学 难点 能初步运用本课所学得词汇与句型　,询问价格,进行购物买卖。? 教学 准备 ＰＰＴ、单词卡片、义卖物品、代购劵? 教法学法 创设情景法、合作交流、观察调查等 教学环节 教学过程 教师活动 学生活动 调整与改进 创 设 情 境 Step1:Warming ｕpRules:When you ｓｅｅ the nuｍbers,sａｙ　ｉt ｏuｔ　ａｎd　shoot iｔ、