班主任班级班务工作总结.docxVIP

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  • 2021-03-26 发布于四川
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班主任班级班务工作总结 班主任班级班务工作总结 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们要做好归纳,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的班主任班级班务,仅供参考,希望能够帮助到大家。 班主任班级班务工作总结1 1、继续纠正学生的读写姿势。 经过上学期的努力,本班大部分学生的读写姿势有了很大的改变,但两个女生还做的不行,男生也时有重犯现象,所以本学期继续关注学生的读定姿势,让男生能巩固,女生能改善。主要是随时发现,随时指出,并让学生坐规范。 2、做好班主任的常规工作。 每周一都检查学生的到校情况;组织学生做好两操;每周三课外活动,布置劳动任务并做好检查;组织学生出好每月一期的班刊;上好每次的班会课,对学生进行思想教育等。组织学生参加各种活动,本学期的扫墓、春游、运动会、六一演出等活动,学生都表现较好。 3、抓好学生的纪律。 学生的课堂纪律在上学期有了很大的变化,但在课堂上的行为还是有些随意,比如下位,返身讲话,邻桌间的小动作等,在本学期,继续抓好学生的纪律,在课堂上发现学生违纪的,就立即停下讲课,进行批评教育,让学生认识到自己的错误。在活动中强调纪律,本学期的清明扫墓和春游活动前,我都进行了纪律的强调,并在活动中随时注意学生的行为。在春游活动中,学生一有单独行动的,就让别的学生找回来,并加以批评,保证学生在活动中的安全和纪律,在回来后,对违纪学生的行为进行再次批评教育。发现问题,立即教育,有老师反映学生W在外面上网后,就找他谈话,要求他周末不要再到外面上网,要马上到学校。本学期,学生的纪律又有了较大的提高。 4、培养学生的团结互助精神。 本学期注重培养学生的团结互助精神。通过班会课,让学生明白团结的好处,教育,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步。比如让CH帮W学习数学、劳动任务先完成的学生帮助慢的学生、大家一起动手出版班刊,并通过参与学校组织的集体活动,培养学生的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。 5、做好安全教育。 安全教育一直是学校教育的重点,本学期也以学生进行了防溺水、交通安全教育等安全教育工作,通过这些教育,让学生注重了安全,也学到了些自救、防护的知识。 不足之处,实施老师的垂直管理,不利于班干部的培养,也没发挥班干部的作用。忽略了班上学生正处于青春期,对于青春期情感教育没有跟上。感恩教育停在表面上,没有深入到学生的心里,主要是没有好的方法,还需要不断的学习班主任教育。 班主任班级班务工作总结2 在过去的半年中,我和我的学生共同努力,创造了班风正、学风浓,情谊深的班集体。下面就针对我这一学期来的体会与做法作个小结,以此促使我在今后的工作中做得更好些。 一、 学生学习生活习惯方面:良好习惯,常抓不懈。 有人作过这样的比喻:学生的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。而在我们手上有两份内容就是对学生进行规范教育的好材料:(1)是中学常行为规范二十条;(2)是学生礼仪常规。我就以此为教育突破口,培养学生良好的行为习惯。其间,制定了一套以《中学生日常行为规范》和《学生礼仪常规》为中心的,以学校的规章制度和学生的实际情况为出发点的班规。有了班规的约束,学生的自觉性有了很大的提高。 二、德育教育:尊敬师长,关心同学,明是非,行仗义。 教导学生对亲人与朋友要有感恩之心。利用班会课或是晚读课的时间对学生进行德育教育,其中以开展班会课为主。为了使学生能有更强的组织能力,班会课采取班干与同学轮流主持的形式,由班主任出好班会课的主题,列好要点,形式由学生策划。这样,学生的积极性会比由班主任在班会课上自导自演要高得多,而且,学生的才能也得以施展,也增加了学生间的相互了解。本学期主要开展的班会主题有做合格的中学生,感恩的心,书籍―人类进步的阶梯,同学知多少,我的理想,我心目中的大学生活等。 三、学习方面:紧抓学习,注重方法引导。 上个学期我们班的学生在期考中成绩一般,这让我很着急。不知道是哪方面出了问题,因为任课老师都是很负责的,而且教学水平在我校也是很高的。我们班的纪律也是整个年级中相对好的。各方面都没有出什么问题,为什么成绩会比别班的差呢?在放假期间我认真回想一个学期来的点点滴滴,开学时我从家里找来了很多学习资料,比如《初中生》、英语阅读及数理化课个辅导等,放到教室作为学生的课个阅读材料,另外我还帮学生订了数理化辅导报。在日常生活中我还

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