- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
百度文库让每个人平等地捉升口我百度文库让每个人平等地捉升口我浅谈多媒体技术在小学科学教学中的作用多媒体作为一种先进的教学手段已经融入教育教学工作之中它使教学活动增大了容量增添了色彩增加了生动性从而提高了教学效率增强了教学效果促进学生主动学习的兴趣学校已经实现班班多媒体笔者在教学中越来越认识到多媒体在教学中的重要作用多媒体在小学科学教学中的作用刘建刚直观教学激发学习兴趣提倡主体性教育是社会主义现代化建设的现实需要也是国际上教育改革的趋势主体性教育的过程是教师引导下的学生独立学习和自主活动的过程按认
百度文库-让每个人平等地捉升口我
百度文库-让每个人平等地捉升口我
PAGE
PAGE #
浅谈多媒体技术在小学科学教学中的作用
多媒体作为一种先进的教学手段已经融入教育教学工 作之中,它使教学活动增大了容量,增添了色彩,增加了生 动性,从而提高了教学效率,增强了教学效果,促进学生主 动学习的兴趣。
学校已经实现班班多媒体,笔者在教学中越来越认识到 多媒体在教学中的重要作用。多媒体在小学科学教学中的作 用刘建刚直观教学-激发学习兴趣提倡主体性教育,是社会 主义现代化建设的现实需要,也是国际上教育改革的趋势。 主体性教育的过程,是教师引导下的学生独立学习和自主活 动的过程。
按认知学
您可能关注的文档
- 毛概考试重点简答题及答案.docx
- 水利工程施工单位全套表格模板.docx
- 水法律法规知识问答100题.docx
- 水泥磨系统试机方案.docx
- 汉方临床治验精粹.docx
- 江苏省淮安市五校2021届高三上第一次联考测试数学试题.docx
- 汽车客运站方案文本设计说明word版本.docx
- 河南省2019-2020年度八年级上册生物第九章生物的运动和行为单元测试题D卷.docx
- 泌尿外科创建“优质护理服务示范病房”工作计划.docx
- 浙江省绍兴市越城区2019-2020年袍江中学七年级科学期中卷(无答案).docx
- 2025年金华市机关事务管理局所属事业单位公开选调工作人员1人笔试题库附答案.docx
- 2025年大庆市自然资源局招聘1人笔试题库附答案.docx
- 2025年哈尔滨市教育研究院公开选调教研员4人笔试备考题库附答案.docx
- 2025年中国工商银行河南省分行社会招聘120人笔试备考题库附答案.docx
- 2025广东南粤银行云浮分行招聘参考题库附答案.docx
- 2025青海省烟草专卖局(公司)高校毕业生招聘7人备考题库附答案.docx
- 2025浙江湖州市应急管理局选调事业单位人员1人备考题库最新.docx
- 2026中国地震局地质研究所招聘13人参考题库附答案.docx
- 2025重庆大渡口区经济和信息化委员会公开招聘公益岗备考题库必考题.docx
- 2025黑龙江大兴安岭地区中级人民法院公开招聘聘用制人员2人备考题库及答案1套.docx
最近下载
- 财务管理第6章自测练习.docx VIP
- YY_T0521-2018牙科学 种植体 骨内牙种植体 动态疲劳试验.docx VIP
- DB21T 3419-2021 农业废弃物堆沤肥料生产技术规程.docx VIP
- 鼻饲法教学课件.ppt VIP
- 保洁项目内部考核管理制度.docx VIP
- 2023年湖南师范大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案).docx VIP
- SANGFOR_GAP_V3.0安全隔离与信息交换系统_用户手册.pdf VIP
- 马克思主义基本原理(湖南师范大学)知到智慧树期末考试答案题库2024年秋湖南师范大学.docx VIP
- 2025年健康企业管理题库及答案.doc VIP
- 食品安全英文PPT.ppt VIP
原创力文档


文档评论(0)