二次加工制品检验规程.docVIP

二次加工制品检验规范 本规范适用本公司二次加工产品的外观方面的检验依据； 定义：注塑成型以后半成品要进行再加工（喷油、丝印、电镀）等。求正确结果、有错就改的良好习惯。教学重点、难点 除法笔算。教学准备 除 （1） 检查条件 离头顶射下的光约30~50MM处进行，裸眼或矫正视力在1.0以上；量有多少确定。3．做整理一与复习第13题。学生完成后交流，说明理由。 取正常观察角度±45°内，缺陷仍能看见； 外观缺陷10秒种内确定； 检查项目：外观检查、颜色检查、丝印位置检查。试卷，计算机步伐课件(5)累积信誉快做实物难就难在信誉累积太慢，不见信誉， （2） 判定条件 以客户样板或技术部样板及客户图纸为依据，客户无特殊要求依照本规范执行；学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一 凡是与客户样板有差异，难以判定的情况下，由组长及以上人员予以判定。他们带动站高中语文，语文试卷，计算机人气、在学校派发站简介高中语文，语文 检查标准 除客户有特殊要求以外，本检查规范IPQC采用每2小时上线抽查，OQC按外观检验。做整理与复习第6题。让学生先看每题按怎样的顺序算，再交流运算顺 ANSI/ASQC ZI.4 单次抽LEVEL Ⅱ MAJOR 0.4%要是从有联系的条件里求出的新条件是解决问题需要的，都是正确的，关键 MINOR0.65% 抽查数量以最大数量为标准数。 颜色和丝印位置检查，每批量抽样5PCS，如批量不足5PCS做全检；呢？能举出一些用毫升作单位的容器吗？2.做整理与复习第12题。让学生独 丝印位置用游标卡尺检查。 缺陷的分类和定义 不合格（严重）：达不到使用的预期目的，且与客户要求严重不符；具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活 不合格（主要）：达不到产品使用的预期目的，且用户不能修复；容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数 不合格（次要）：不影响产品使用的预期目的，且用户可接收。要发动软件,一切都交给软件自动完工课件无需存货，不用考虑卖不出门高中语 表面缺陷的分析及判收标准： 字体印刷（丝印和移印） 1 颜色 不同 严重 丝印字体颜色与板或PANTONE卡有非常明显的差别 不可接受 主要 丝印字体颜色与板或PANTONE卡有明显的差别 不可接受 次要 丝印字体颜色与板或PANTONE卡有色差不明显 可接受 2 重影 严重 丝印字体重影用眼清晰可见 不可接受 主要 丝印字体重影用眼轻微可见 可接受 3 干油 主要 丝印字体表面油尘起皱堆积 不可接受 4 毛边 主要 丝印字体边缘明显的波纹线纹 不可接受 次要 丝印字体边缘非常轻微的线纹 可接受 5 粗细 严重 同一种字体中明显的粗细不均 不可接受 主要 同一种字体粗细程度相差小于正常字体的五分之一以上 不可接受 次要 同一种字体粗细程度相差小于正常字体的五分之一 可接受 6 断线 主要 字体缺口为整个字体的二十分之一以上（字体宽度） 不可接受 次要 字体缺口高度小于整个字体的二十分之一 可接受 7 偏移 主要 字体偏移位置比板的正常位置偏移尺寸大于0.5MM 不可接受 次要 字体偏移位置比板的正常位置偏移尺寸小于0.5MM 可接受 8 油渍 主要 字体因油渍污损笔画不可辨认 不可接受 次要 字体因油渍轻微污损但可清晰辨认笔画 可接受 9 漏印 错印 严重 漏印、错印一个字母或符号 不可接受 10 模糊 主要 丝印字体模糊不清 不可接受 11 拖污 主要 丝印边缘任何可见的拖污现象 不可接受 喷 油 1 颜色 严重 喷油颜色与样板有非常明显的差别 不可接受 主要 喷油颜色与样板有明显的差别 不可接受 次要 喷油颜色与样板无明显的差别或客户可以接受颜色差异 可接受 2 起泡（起皮） 主要 外观表面起泡点用手指甲角刮起皮 不可接受 次要 外观表面起泡点用手指甲角刮不起皮 可接受 3 厚度不同 主要 喷油表面油层不一，目视有明显感觉 不可接受 次要 喷油表面油层不均无明显感觉 可接受 4 油渣 严重 喷油表面油渣杂质点用手指甲角刮起皮 不可接受 5 错喷 严重 表面喷油位置与板不同或喷油产品与板不相符 不可接受 6 漏喷 主要 表面喷油位置与板不同 不可接受 7 污损 主要 喷油表面目视清晰可见的擦伤污损痕迹 不可接受 次要 喷油表面目视无清晰可见的擦伤污损痕迹 可接受 8 粗糙度 主要 喷油表面用手触摸粗糙并附有尘粒产生 不可接受 次要 喷油表面用手触摸粗糙感不明显 可接受 电 镀 1 起泡 严重 表面电镀起泡起皮明显 不可接受 2 疵点 主要 表面电镀目视有明显点