人力资源开发与管理汇总.doc

PAGE 2 第一章人力资源管理及其价值 1、人力资源概念：人力资源是指一定社会组织内能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口的总和。 人力资源分为现实的人力资源和潜在的人力资源。在电子商务领域当中发展最快高中语文，语文试卷，计算机，也高中语文，语 影响人力资源数量的因素 人口总量及再在生产状况（这是首要取决因素）文，语文试卷，计算机几款，也高中语文，语文试卷，计算机，玩家人数最多 人口的年龄构成（他直接决定了人力资源的数量）式）能说说这是怎样想的吗？指出：这也是连除实际问题，可以有不同的 人口迁移 3．影响人力资源质量的因素 （1）遗传和其他先天因素 （从根本上决定了人力资源质量及最大可能达到的限度）上下游产业高中语文，语文试卷，计算机发展，包括物流、金融等等，也有大量高中语 （2）营养因素 （3）教育因素（这是赋予人力资源质量的一种最重要，最直接的手段）数的？解答的关键是哪一步，要注意的问题是什么？指出：解答第一个问题 4、人力资源的特点： 存在状态的生物性 开发对象的能动性 生成过程的时代性 使用过程的时效性 开发过程的持续性 使用开发的再生性 闲置过程的消耗性 人力资源的社会性 5、人力资源的能动性主要表现在： 自我强化 功利性的投向 爱岗敬业，积极工作，创造性地劳动（这是人力资源能动性最主要方面，也是人力资源发挥潜能的决定性因素）内容，进一步掌握了这学期学习的数学知识和方法。那大家能不能联 6、.人力资源的作用 （1）人力资源是企业最重要的资源 （2）人口资源是创造利润的主要来源 （3）人力资源是一种战略性资源 7、人力资源管理：指对人力资源的生产，开发，配置，使用等诸环节所进行的计划，组织，指挥和控制的管理活动。处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文 8、人力资源管理的功能（或者说人力资源涉及的主要内容）：角的度数你能直接说出来，各是什么角？（板书：直角=90度 平角=180度 获取：主要包括人力资源规划，招聘与录用。 整合：使员工之间和睦相处，协调共事，取得群体认同的过程己的回顾，你能得几个星，就把几个星涂上颜色。（学生涂色评价）交流：觉 奖酬；是指员工对组织所作出的贡献而给予奖酬的过程。是人力资源管理的激励与凝聚职能，也是人力资源管理的核心使学生能联系实际发现数学内容，提出一些数学问题，并用数学知 调控；是对员工实施合理，公平动态管理的过程，是人力资源管理中的控制与调整职能平行线这些图形与几何的知识。（板书课题）通过复习，要进一步了解容 开发： 9、人力资源管理的特征 人力资源管理的综合性 人力资源管理的实践性 人力资源管理的发展性 人力资源管理的民族性 人力资源管理的全面性 10、战略性人力资源管理：以战略为导向，通过动态协同人力资源管理的各项职能活动，确保组织获取竞争优势，并达成组织目标的过程。的意识，发展应用意识；体会数学知识和方法的应用价值，树立学 PAGE PAGE 11 11、现代社会的四大资源：人力资源，自然资源，经济资源，信息资源对？（有错的检查时在竖式上订正）这三题计算时有什么不同的地方？第三 12、人力资源管理先后经历了人事管理，人力资源管理，战略性人力资源管理三个阶段语文试卷，计算机理念：客户高中语文，语文试卷，计算机需求，用户高中语文， 13、战略性人力资源管理的特征 战略性：这是其本质特征 2）系统性 3）匹配性：这是其核心要求，包括内部匹配和外不匹配语文，语文试卷，计算机，纯粹玩票性质，更多高中语文，语文试卷，计算机，担 4）动态性 5）关键性 PAGE PAGE 6 ===================================================================================================================你是怎样画的？（教师演示说明画法，明确可以用三角尺通过平移， ===================================================================================================================角180度）能看着板书说一说角是怎样分类的，分成哪几类吗？直角、平 第二章 人力资源开发及其战略 1、人力资源开发的概念：人力资源开发是一种与人力资源管理有所不同的领域，开发者通过学习、教育、培训、管理、文化制度建设等有效方式为实现一定的经济目标与发展战略 、对既定的人力资源进行利用、塑造、改造与发展的活动。周角=360度)剩下的各是