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- 2021-03-28 发布于河南
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用教师的爱打动学生的心
宜城市孔湾镇龚河小学 段迎旭
我曾经读过这样一段话:如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。教师的教育行为潜移默化地影响着学生对学习、对生活、甚至对人生的态度。作为一个年轻教师,我是怀着一颗爱学生的心、一腔不让一个学生掉队的热情来展开工作的。
有人说:一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都源于对学生的无比热爱。古今中外的教育家们,他们的教育思想各不相同,教育风格各有千秋,但有一点是共同的,那就是“爱的教育”。离开了爱,一切教育都无从谈起。
是我对孩子们的信任让他们健康成长,是孩子们的信任让我快乐的工作与生活。教师和学生之间要达到心理相通,就必须用爱心和信任去搭起一座桥梁。我们现在的教育就应该承认学生的个性的差异,造就充满活力富有个性的一代新人。
我班有一个特别好动的学生叫小康,他没有一刻能稳稳当当的坐着。在课堂上总是东张西望,找机会和别人说话,很多时候别人都不愿意理会他。有时他甚至自言自语,课间也总是干扰别人游戏,常欺负同学们;作业从不完成。每天,他都能因为什么事情引起任课老师的不满、班干部和同学的怨言。我想:这样下去可不行,该好好管管他了。
这天放学后,我把他留了下来,
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