五年级数学旋转下学期导学案.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 五年级数学旋转下学期导学案 五年级数学下学期导学案学校：小学 年 月 日 备课组长签字： 蹲点领导签字： 课题旋转课型新知探究主备人 审核人 复备人 本周行为训练重点 班级 小组 姓名 学习目标1．认识图形的旋转变换，探索它的特征和性质。2．我能在方格纸上将简单的图形旋转90o。3．我能运用旋转的方法在方格纸上设计图案。重、难点预测理解图形旋转变换的含义，探索图形旋转的特征和性质。知识链接生活中的简单图形旋转变换学习过程：一、情景导入，解读目标1、大家玩过“俄罗斯方块”的游戏吗？如果现在让你来玩，你准备怎么操作？2、生活中，你还见过哪些旋转现象？二、自主探究，用心思考活动1：自学书第 5页例3“钟面”。　（1）小组内演示：指针从12指向1　　能用一句话完整地描述一下刚才的这个旋转过程？　（2）小组内演示：指针从1指向3指针从“1”绕点O顺时针旋转60°到“＿”？　（3）小组演示：指针从3指向6 指针从“3”绕点O顺时针旋转＿°到“6”?　如果指针从“6”继续绕点O顺时针旋转180°到“＿”？（4）小组演示：指针从6指向12。（5）小组讨论：要想把一个旋转现象描述清楚，应该说哪些方面？ 活动2：自学书第5页例3