高中化学课件：高三化学下学期新能源-新能源和开发和利用.pptxVIP

一、考纲解读;二、人类对于能源的利用;思考： 　不同时期每日人均耗能量不同，社会发展水平越高，其每日人均耗能量　　;三、能源的分类;　　直接从自然界取得的能源称为一次能源，如流水、风力、原煤、石油、天然气、天然铀矿等。;　　可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用、取之不尽、用之不竭的资源，它对环境无害或危害极小，而且资源分布广泛，适宜就地开发利用。可再生能源主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能等。 ;四、认识新能源;五、知识巩固;五、知识巩固;五、知识巩固;五、知识巩固;五、知识巩固;五、知识巩固;15、关于用水制取二次能源氢气，以下研究方向不正确的是　（　　　） A、 构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质，因此可研究在水不分解情况下，使氢成为二次能源 B、 设法将太阳光聚集，产生高温，使水分解产生氢气 C、 寻找高效催化剂，使分解产生氢气，同时释放能量 D、寻找特殊化学物质，用于开发廉价能源，以分解水制取氢气? 16、1980年我国首次制成一辆燃氢汽车，乘员12人，以50公里/小时行驶了40公里。为了有效发展民用氢能源，首先必须制得廉价的氢气，下列可供开发又较经济的制氢方法是　　　（填写编号，多选倒扣）①电解水　②锌和稀硫酸反应　③光解海水 其次，制得氢气后还需要解决的音问题是　　　　　　　　　　　　　　　（写出其中一个） ;六、拓展体验;生物柴油的生产方法 ????目前生物柴油主要是用化学法生产，即用动物和植物油脂和甲醇或乙醇等低碳醇在酸或者碱性催化剂和高温（230～250℃）下进行转酯化反应，生成相应的脂肪酸甲酯或乙酯，在经洗涤干燥即得生物柴油。甲醇或乙醇在生产过程中可循环使用，生产设备与一般制油设备相同，生产过程中可产生10%左右的副产品甘油。 ;六、拓展体验;谢谢观看!