《维护消费者权益》活动探究型教案 1
一、教材分析
一本框的地位和作用
《维护消费者权益》是人教版八年级下册第三单元第八课的内容。依据新课
程标准:“我与他人的关系”中的“权利与义务”部分: “知道如何成为一个聪明
的消费者,学会运用法律维护自己的消费权益。 ”因此,《维护消费者权益》这框
题是第三单元整个链条上不可缺少的一环,具有不可替代的地位和作用。
二教学目标
1. 知识目标 : 掌握有关消费及消费权益保护方面的知识 , 知道消费者权益受侵害
后寻求解决的有效途径。
2. 能力目标 : 通过主动学习 , 增强自己的判断能力和选择能力 , 能够运用法律手
段维护自己的合法权益。
3. 情感、态度、价值观 : 学会理性消费 , 选择合理的消费行为 , 培养良好的权利意
识和自我保护意识。
三教学的重点和难点
教学重点:维护消费者合法权益的途径
教学难点:增强维护消费者权益的意识和能力
二、学情分析
八年级的学生已经
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