高中政治课件：矛盾.pptxVIP

矛 盾 世 界第一节 事物都是一分为二的矛盾是普遍存在的基本内容矛盾无处不在，无时不有矛盾具有普遍性、客观性敢于承认、揭露矛盾，要学会对自己一分为二坚持两点论，反对一点论要正确理解党的路线、方针、政策？1、请分别从三大领域举例说明矛盾是普遍存在的？2、阅读P87第1-3段，思考“人的一生是否都存在矛盾？”“在无产阶级社会，社会矛盾是否就没有了？”3、矛盾普遍性原理对于我们科学地看问题、办事情有什么意义？4、在实际生活和学习中如何坚持两点论、两分法？5、请运用两点论的观点分析“一手抓物质文明，一手抓精神文明”？如果不这样做，“一手抓”后果会怎样？本节问题矛盾就是对立统一矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系对立是矛盾双方互相排斥、互相斗争矛盾双方在一定条件下相互依存统一矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化事物内部和事物之间都存在着对立统一关系，矛盾的对立和统一始终不可分割矛盾就是对立统一诗句中蕴涵了什么哲学道理沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。蝉噪林逾静，鸟鸣山更悠。？矛盾是普遍存在的矛盾普遍性的含义哲学原理正确对待矛盾方法论意义坚持两分法、两点论？二、矛盾是普遍存在的 1、矛盾普遍性的含义？（事事有矛盾）（1）、矛盾存在于一切事物中（时时有矛盾） （2）、矛盾贯穿于每一事物发展过程得始终？2、正确地对待矛盾（1）、要承认矛盾的普遍性、客观性，并敢于揭露矛盾（2）、要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性3、坚持两分法、两点论（1）、首先对自己要一分为二？ （2）、要学会全面理解党的路线、方针、政策练习请分别从三大领域举例说明矛盾是普遍存在的？世界上有没有不存在矛盾的事物？？？理解矛盾普遍性要注意几点：第一，不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系）第二，人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，并不等于矛盾不存在。第三、人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。机械运动物理运动化学运动生命运动自然界的各种运动形式都包含了矛盾生产力与生产关系阶级之间阶级内部阶级社会存在着矛盾社会运动存在矛盾经济活动中政治生活中伦理道德中生产与消费经济基础与上层建筑社会主义社会正确思想与错误思想不同学术观点记忆、思考存在矛盾人类思维领域自然界客观世界三大领域及其之间存在着许多矛盾人类社会思维领域主观世界 A B C D自然界 A B C D人类社会 A B C D思维领域A、矛盾萌芽B、矛盾发展壮大C、矛盾将要消亡D、新的矛盾运动开始两分法（两点论）的含义指全面看问题的观点，即坚持一分为二的矛盾分析方法，对矛盾作全面的分析，既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面。一点论的含义指片面地看问题的观点。？？在你的学习生活中，有没有害怕、回避、掩盖矛盾的时候？请举例说明？什么是两点论、两分法？两点论是否仅仅指优点和缺点，成绩和问题？什么是一点论？它是一种什么思想方法？它的表现和危害是什么？在实际生活和学习中如何坚持两点论、两分法？两点再见“没有矛盾就没有世界”蕴涵了什么哲学道理？？矛盾是普遍存在的磁与电化合与分解？知与未知人与自然秋与冬？说明了什么哲学道理？世界有没有不矛盾的事物？若有，请举例说明？？为看问题片面者造像 阅读P87第1-3段，思考“人的一生是否都存在矛盾？”“在无产阶级社会，社会矛盾是否就没有了？” 矛盾是普遍存在的，体现在哪几方面？ 矛盾普遍性原理对于我们科学地看问题、办事情有什么意义？ 一个人如果听不到不同的意见，就等于只有一只耳朵了，生两个耳朵，就是要听两种不同的意见。周恩来漫画物质文明和精神文明这两个方面是对立统一的。两个文明不同，但又互相依存，在一定条件下可以互相转化。前者为后者提供物质保障，后者是前者的必要条件，提供强大的精神动力和智力支持。因此要“两手抓”，坚持“两点论”，全面地看问题，才能使社会主义事业健康发展。如果只抓“物质文明”，不抓“精神文明”，物质文明将失去强大的精神动力和智力支持，失去了正确的方向。反之精神文明失去了物质基础。这种“一点论”的片面观点，危害甚大。练老师和学生同学之间教与学学习方法与成绩 请运用两点论的观点分析“一手抓物质文明，一手抓精神文明”？如果不这样做，“一手抓”后果会怎样？ 谢谢观看!THANK YOU FOR WATCHING!