高中政治课件：民主决策：作出最佳的选择.pptxVIP

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2021-04-01 发布于湖北
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高中政治课件：民主决策：作出最佳的选择.pptx

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第二课我国公民的政治参与民主决策：作出最佳的选择一、两种不同的决策观点观点一：决策是少数精英的事。然公民参与决策过程，只会干扰决策的形成。观点二：公民有权知道决策的内容。公民参与决策，反映公民的意愿，集中公民的智慧，有助于形成科学的决策。培养学生的兴趣发挥学生的潜能1、你赞成哪种观点？采用哪种决策？理由2、你知道公民可以通过哪些渠道参与民主决策吗？二、参与民主的决策方式听写材料1、社情民情反映制度2、专家咨询制度3、重大事项社会公示制度材料4、社会听政制度简单的小型听证会要求：确定决策者、发表意见的人员。决策者要作好记录，要总结各种不同的观点，并最后作出决策。内容：区政府建议全市统一订制班尼路的区服，取消校服。区服的款式时尚且价格便宜，才30元，你对此有何看法。1、正式的听证会还应该有哪些人参与？应由谁主持？（p.21）2、听证会应不应该请媒体参加？3、刚才同学们所扮演的决策者是如何对待其他同学所提的意见的？采用了书本的哪种观点？直接决策四种方式比较内容方式依据意义社情民意反映制度专家质询制度社会公示制度社会听证制度信息是决策的基础电话、信函、电子邮件等反映民意论证会、座谈会提高决策科学性专业知识民主决策的作用提高透明度和公众参与度公示知情权决策机关的不足听证会决策利民三、民主决策意义1、有利于促进对决策的理解，自觉落实决策。2、有利于提高热情和信心，和政治责任感1、有助于决策反映民情，体现民主2、有助于提高决策的科学性、全面性决策机关角度公民角度课后作业：根据上面的模式，设计一次“新课程改革后现行考试制度听证会”。1、要说明注意事项2、要写出学生代表的意见3、要模拟得出最后结论谢谢观看!THANK YOU FOR WATCHING!