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学校交通安全班会活动方案投稿 　　学校交通安全班会活动方案精选3篇 　　交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。以下是小编为大家精心准备的学校交通安全班会活动方案3篇，欢迎阅读。 　　学校交通安全班会活动方案1 　　活动目的： 　　1、让学生认识简单的交通标志，懂得一些交通安全知识，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。 　　2、通过各种活动，使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。 　　3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。 　　4、懂得如何平安过山谷回家，保护好自己，不伤害别人。 　　活动时间：11月9日 　　活动地点：二年级班教室 　　活动过程： 　　一、谈话导入： 　　随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全呢?今天我们就来学习这方面的知识。 　　二、认识交通标志 　　1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线?它们有什么作用? 　　2、交流：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。 　　3、师简介总结。 　　“红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。无论车辆和行人都要绝对遵守。我们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。 　　三、教念《拍手歌》，牢记安全知识。 　　你拍一，我拍一，过马路不要太着急; 　　你拍二，我拍二，骑车不要把人带;不骑车： 　　你拍三，我拍三，走人行横道才心安; 　　你拍四，我拍四，先下后上真懂事; 　　你拍五，我拍五，不做马路小猛虎; 　　你拍六，我拍六，交通安全来学透; 　　你拍七，我拍七，过山谷来要小心，有危险不过，不一个人单独走，冬天黑，不过早; 　　你拍八，我拍八，路边护栏不要爬; 　　你拍九，我拍九，施工场地绕道走; 　　你拍十，我拍十，安全习惯要保持! 　　四、认识交通规则 　　1、介绍乘车、乘船的有关知识。 　　①乘车、乘船的基本要求和注意事项。 　　②要求学生要文明乘车、乘船。 　　2、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。 　　① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 　　② 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 　　③ 穿越马路，要走斑马线。 　　④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。 　　⑤ 要学会避让机动车辆。 　　⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。 　　五、总结： 　　通过今天的学习，我们学到了许多有用的知识。我们不仅认识了交通标志，而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟悉的人进行宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。 　　活动反思： 　　通过开展《交通安全记心中》的主题活动，我们班的学生学到了许多有用的知识。他们不仅认识了交通标志，而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视。我们班的学生不仅自己要自觉遵守交通法规，还向家长和熟悉的人进行了宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。保护好自己，不伤害别人!!! 　　学校交通安全班会活动方案2 　　班会活动目标 　　1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 　　2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 　　3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。 　　4、通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。 　　班会活动过程 　　一、教师讲解交通安全的重要性： 　　教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁的头号杀手是什么吗? 　　学生自由谈. 　　教师总结： 　　就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的威胁。 　　二、交通知识竞赛(抢答形式) 　　1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 　　2、红灯亮时行人该怎样? 　　3、黄灯亮时还可以过马路吗? 　　4、什么灯亮时才可以走? 　　5、行车、行人应靠哪边走? 　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 　　三、骑自行车的交通安全 　　主持人：我国是自