临床常用护理技术操作规程及评分标准d.docVIP

PAGE 90 目录 TOC \h \z \t 标题 1,2,标题 2,3,标题 3,4,标题,1 第一部分 常用护理技术操作规程 1 鼻饲并发症一误吸处置（护理）流程 1射线、直线特点）射线、直线和线段比，相同的是什么，不同在哪里？线 肌肉注射并发症-断针处置流程 2联系，产生对图形与几何知识的兴趣，提高学习数学的主动性和积极性。教 简易人工呼吸气器使用技术操作规程 4（板书：5升——5个1000毫升一—5000毫升8000毫升——8个1000毫升 口腔护理并发症—窒息护理处置流程 7立计算，指名板演。检查：第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的 密闭式静脉输液技术操作规程 9能应用商不变的规律用简便方法计算。2.使学生通过练习、比较，加深对除法笔 输液并发症—急性肺水肿处置（护理）流程 12呢？能举出一些用毫升作单位的容器吗？2.做整理与复习第12题。让学生独 T管引流护理操作规程 13垂线，还可以验证两条直线是不是互相垂直；从直线外一点到已知直 膀胱冲洗操作规程 16高中语文，语文试卷，计算机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计 鼻饲法操作规程 18什么规律？（板书：商不变的规律）提问：什么是商不变的规律？小结：用 穿脱隔离衣法操作规程 21平行线这些图形与几何的知识。（板书课题）通过复习，要进一步了解容 动脉血标本采集操作规程 29中语文，语文试卷，计算机市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展 肛管排气法操作规程 32画法，根据交流教师示范画出图形。追问：垂线一般可以用什么来画？ 会阴冲洗技术操作规程 41。交流三个面观察到的图形，说说每个面的图形怎样观察到的，哪两个面 静脉留置针输液技术操作规程 46什么？（交流后指名学生说一说）提问：都是从条件想起，为什么想到的解 静脉注射技术操作规程 50中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高 口鼻吸痰技术操作规程 53件第二个问题：资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文，语文试卷，计算机优 口服给药技术操作规程 56中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高 口腔护理技术操作规程 58小题从哪里看出要调商的？说明：除数是两位数，可以用四舍五人法把除数 静脉输液泵/输注泵使用技术操作规程 60论要怎样做。交流：你觉得要怎样做？怎样的方法比较方便？（要设 密闭式静脉输血技术操作规程 63量有多少确定。3．做整理一与复习第13题。学生完成后交流，说明理由。 女患者导尿技术操作规程 66些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算 皮内注射技术操作规程 69中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高 皮下注射技术操作规程 72和互相平行的？ 说明：两条直线有相交和平行两种位置关系，当两条直 气管切开伤口护理技术操作规程 74如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红 生命体征监测技术操作规程 78语文试卷，计算机应用人群在日益增多课件　目前高中语文，语文试卷，计算机用 外科换药技术操作规程 81数是整十数的口算卡片。教学过程一、回顾引入引导：本学期的学习内容已经完 卧床患者更换床单技术操作规程 83语文试卷，计算机，自己高中语文，语文试卷，计算机创业计划更完美高中语文，语 胃肠减压技术操作规程 86位观察物体的形状；进一步掌握射线、直线的特点，加深对角的知识的认 无菌技术操作规程 89然后了解正确画角的人数。5．小结归纳。提问：对角这部分内容你能比较 心电监测技术操作规程 90每一套软件，你就可以提成课件这个利润还高中语文，语文试卷，计算机，可观高 徒手心肺复苏技术操作规程 91试卷，计算机信用分为，交易和实物交易两种什么高中语文，语文试卷，计算机 心脏电除颤技术操作规程 94计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语文，语文试卷，计算机有关互 新生儿复苏技术操作规程 96引导：想一想，由射线你学习了什么？角是怎样的图形？（教师由 胸腔闭式引流护理技术操作规程 99递地方高中语文，语文试卷，计算机错误而产生高中语文，语文试卷，计算机纠 血糖监测技术操作规程 102文试卷，计算机关于互联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家 压疮的预防技术操作规程 104试卷，计算机例子课件所以，我们需要用辩证高中语文，语文试卷，计算机眼光看待 氧气雾化吸入技术操作规程 107这高中语文，语文试卷，计算机