高中化学课件：高二化学下学期误差分析.pptxVIP

酸碱中和滴定误差分析南京市六合区瓜埠高级中学 制作人：陈大春 某学生中和滴定实验的过程如下： ①取一支碱式滴定管 ②用蒸馏水洗净 ③加入标准NaOH溶液 ④记录液面刻度的读数 ⑤用酸式滴定管精确放出一定量待测酸液 ⑥置于用标准酸液洗涤过的锥形瓶中 ⑦加入蒸馏水 ⑧加入2滴酚酞试剂 ⑨开始滴定，先慢后快，边滴边摇荡，⑩边注视滴定管液面变化，⑾小心滴到溶液由无色变为粉红色时，即停止滴定。⑿记录液面读数，⒀重复滴定，根据两次读数得出NaOH的体积21ml。上述学生操作错误的有 （填序号） ③⑥⑨⑩⑾⒀复习中和滴定过程中，容易产生误差的6个方面是：①洗涤仪器(滴定管、移液管、锥形瓶)；②气泡；③体积读数(仰视、俯视)；④指示剂选择不当；⑤杂质的影响；⑥操作(如用力过猛引起待测液外溅等)。 俯视仰视C标准 V标准C待测=--------------------V待测误差 用标准盐酸滴定待测烧碱，下列错误操作将对V（酸）和C（碱）有何影响？（偏大、偏小和无影响） A、盛标准酸的滴定管尖嘴部分有气泡未排除就开始滴定 ， 。 B、振荡时液体飞溅出来 ， 。 C、开始读标准酸时用仰视 ， 。D、终点读标准酸时用俯视 ， 。E、滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥 ， 。 偏大偏大偏小偏小偏小偏小偏小偏小无影响无影响具体分析如下：(1)滴定前，在用蒸馏水洗涤滴定管后，未用标准液润洗。( )(2)滴定前，滴定管尖端有气泡，滴定后气泡消失。( )(3)滴定前，用待测液润洗锥形瓶。( )(4)取待测液时，滴定管用蒸馏水洗涤后，未用待测液润洗。( )(5)读取标准液的刻度时，滴定前平视，滴定后俯视。( )(6)若用甲基橙作指示剂，最后一滴盐酸滴入使溶液由橙色变为红色。（ ） 偏高偏高偏高偏低偏低偏高(7)滴定过程中，锥形瓶振荡太剧烈，有少量溶液溅出。( )(8)滴定后，滴定管尖端挂有液滴未滴入锥形瓶中( )(9)滴定前仰视读数，滴定后平视刻度读数。( )(10)滴定过程中向锥形瓶内加入少量蒸馏水。( )(11)滴定过程中，滴定管漏液。( )(12)滴定临近终点时，用洗瓶中的蒸馏水洗下滴定管尖嘴口的半滴标准溶液至锥形瓶中。( )(13)过早估计滴定终点。( )(14)过晚估计滴定终点。( )(15)一滴标准溶液附在锥形瓶壁上未洗下。( ) 偏低偏高偏低无影响偏高操作正确，无影响偏低偏高偏高 为了减少指示剂误差，请为下列滴定选择适当指示剂①强酸滴定强碱 ②强酸滴定弱碱 ③弱酸滴定强碱 甲基橙 或酚酞甲基橙 酚酞思考题： 用标准NaOH滴定盐酸时，若配制标准溶液称取的NaOH固体中含有下列杂质时，会引起滴定结果偏低的是 [ ]A．NaCl , B．Na2OC．Na2CO3 D．NaHCO3 B俯视或仰视刻度线对溶液浓度的影响 俯视刻度线，实际加水量未到刻度线，使溶液的物质的量浓度增大；仰视刻度线，实际加水量超过刻度线，使溶液的物质的量浓度减小。 谢谢观看!THANK YOU FOR WATCHING!