【创意版】口译技巧-速记.pptVIP

口译技巧 速记 .精品课件. * 一、记忆与笔记 感觉记忆（瞬时记忆）、短时记忆、长时记忆 记忆训练方法： 1. 影子练习 2. 复述练习 3. 总结练习 4. 信息视觉化训练 5. 逻辑整理训练 心记为主， 笔记为辅 .精品课件. * 二、 笔记记什么？ 1. 记语法角度的主要信息，主谓宾结构的中心词。 2. 记新信息，忽略已知信息。 3. 记密度大和难度高的信息，如数字、专有名词、专业术语。 .精品课件. * 三、笔记怎么记？ 1.?????? 少写多划。划线条比写文字快。线条形象，相当于翻译的“半成品”，有助译员眼看笔记，口出译文。两种情况下应该尽量用线条：表示动作和动态的词句。比如，以上升的斜线代表“发展”，“增加”，“进步”,“进一步”；以下降的斜线代表“减少”，“下降”，“恶化”等等。表示因果或前后关系的词句。比如，用一条线代表“因为/所以”，“…之后”，“在…之前”，以体现出上下前后之间的关联关系。 2. 少字多意。养成一个词的笔记不超过一个字的习惯。中文里有大量的词汇是由两个，或两个以上的字组成。只要看到其中一个，你的短期记忆就应该能够补齐其余的字。不必多写。 比如，中国最多写个中。北京最多写个北。英文词也同理处理。politics 最多写poli，government最多写gov，等等。另外，需要培养以笔记与记忆互动；看到一个字能说出几个字，甚至一串词的能力。在有上下文的情况下，这不难。比如，谈中国的近况，听到改革，开放记一个改字，不难从短期记忆中说出原文。听到British Prime Minister Tony Blair，记PM，也同样能说出原文。 .精品课件. * 3. 少线多指。通用一小组线条/标记。否则在自己本来熟悉的中英文之外，又编出一套自己不熟悉的文码使用，会导致需要想一想用哪个符号的情况，适得其反。 4. 少横多竖。采取从上往下的阶梯结构记录，尽量少用通常书写时的横向记录。阶梯结构形象地体现出上下文的逻辑结构，简化了译员的思维过程，方便出译文。 5. 快速书写。必须发展自己的汉字快速书写系统。口译笔记完全是自己看，而且只需要几分钟之内能看懂就行。很多汉字笔划减少后，并不影响确认。我这里讲的不是潦草，而是除了实际口译经常不得不潦草之外，花一些时间，把练习中或口译工作中常用的字琢磨一下，看看可以怎样减少笔划，或理顺笔划，一笔成字。 .精品课件. * 6. 明确结束。口译中，讲话人说一段，停下来让译员译一段，然后再继续。这样，上一段话和下一段话之间，必须有明确的界限。上一次的结束点，就成了下一次翻译的开始点。其重要性在于，如果笔记是从本子的1/3处开始的，下一段话可能写了2-3页，翻回来口译时，眼光无法确定这页上面哪一条线，或符号是这次翻译内容的开始点。所以需要标明。 .精品课件. * 四、符号与缩略语的应用 符号和缩略语可以分成几种类别。以下逐一举例讲述它们在口译笔记中的运用。 （1)字母符号与缩略语 口译员经常借用各种字母作符号。例如，“y” 代表 “year”, “m” 代表 “month”, “s” 代表 “the U.S.”, “k” 代表 “Korea”, “G” 表示 “government”。作为中国人，我们可以借用大量的简笔汉字或简化字，如“人，大，小，中”等。通过将简单的字母进行组合或稍加变化，译员能够成倍地扩增可用的符号。例如，“Ys”表示“for years, for a long time（多年，长时间）”。又如：“nK” 表示 “north Korea（朝鲜）”, “sK” 意为 “south Korea（韩国）”, “中G” 意为 “Chinese government（中国政府）”等等。 我们还可以应用人们广泛使用的缩写做口译笔记。如“Prof.”代替“professor”，“dept”代替“department”，“std”代替“standard”，“ref”代替“reference”。国家或国际机构、组织的缩写用于笔记也很方便，例如，“UNESCO”或仅仅“Unes”代表“United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization （联合国教科文组织）”，“MOFCOM”代表“Ministry of Commerce（商务部）”。 .精品课件. * （2）标点符号 使用标点符号做笔记也很方便，例如： 冒号 (:) 表明发言人与其观点之间的关系 问号 (?) 表示对某事置疑 感叹号 (!) 表示某事很重要或应当引起重视 省略号 (…) 表示发言人省略了一些要点 .精品课件. * （3) 数学符号 数学符号是理想的口译笔记记号，它们简洁、