初中物理-内能复习课件.pptVIP

* 分子动能 分子势能 将未知事物跟已知事物进行比较，根据它们的相同或相似，推知未知事物也可能有某种属性，这是科学研究的一种重要方法。 类 比 法 .精品课件. * 物体内部所有的分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。 .精品课件. * 内能与机械能相同吗？ 1、内 能： 2、机械能： 内能是物体与分子有关的能 机械能是－－物体作为整体所具有的能 机械能是－－是与物体机械运动有关的能 内能是与物体内分子的热运动及相互作用力有关的能 内能不同于机械能；物体内能的大小与机械能无关 .精品课件. * 内能与机械能的关系 物体内能的大小与机械能大小无关； 内能不同于机械能； 物体的机械能可零，但物体内能不能为零。 .精品课件. * 2、内能具有不可测量性。 1、内能是指 物体 的内能，而不是分子的。 注意： .精品课件. * 什么样的物体具有内能？ 一切物质内部的分子都在永不停息地做无规则运动，那么一切物质都具有内能 一切物体，不论温度高低 都具有内能。 内能的单位：焦耳（J） .精品课件. * 想一想 炽热的铁水有内能，北极的冰山有没有内能 一切物体在任何情况下都具有内能。 因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动，因而具有动能。分子之间有相互作用的力，因而具有势能。 .精品课件. * 同一灯泡在不发光和发光两种情况下，内能是否相同？ 温度较低 温度较高 哪种情况下内能比较大？为什么？ 等量热水和冷水的内能，内能是否相同？ .精品课件. * 1、同一物体的温度越高，内能越大。反之，同一物体的温度越低， 内能越小 温度越高 分子无规则运动越剧烈 这个物体的内能增大 分子动能越大 组成这个物体的 所有分子的动能总和增加 .精品课件. * 一桶20℃的水 一杯75℃的水 一杯75℃的水比一桶20℃的水的内能大吗？为什么？ .精品课件. * 物体的内能还与哪些因素有关？ 2、对同一种物质，质量越大，物体内部分子数目越多，所以分子动能和势能的总和也会越大，即内能也大。 3、对同一种物质，体积发生变化，分子之间的距离发生变化，则分子间相互作用力的强弱也会发生变化，故分子势能发生变化，内能也跟着变化 4、当物质的状态发生变化，分子之间的距离也会发生变化，则分子间相互作用力的强弱也会变化，所以分子势能发生变化，内能也变化 想一想： .精品课件. * 温度 分子动能 分子无规则运动的剧烈程度 体积和状态 分子间的距离 分子间的作用力 分子势能 质量 分子个数 物质的种类 分子的质量 小结：影响内能大小的因素 .精品课件. * ★同一物体，温度越高，内能越多。 ★★同种物质，相同温度，质量越大，内能越大。 ★★★物体的温度、质量、体积和状态均不同，是无法比较内能大小。 结论： .精品课件. 二、影响物体内能的因素 内能的大小跟物体的温度、质量、体积、状态等有关；当物体温度升高时，内能会增大。 * 内能的大小跟物体的温度有关。 改变物体温度的方法有哪些呢？ 三、改变内能的方法 .精品课件. * 例 普通的一根铁丝，我们能通过哪些方法使它的温度升高？（即使它的内能增加） A、放在太阳下晒 B、在石头上摩擦 C、放在热水中烫 D、放在火上烧 E、用锤子敲 F、放在手中捂 G、用力反复弯折 .精品课件. * A、放在太阳下晒 C、放在热水中烫 D、放在火上烧 F、放在手中捂 热传递 B、在石头上摩擦 E、用锤子敲 G、用力反复弯折 做功 结论：做功和热传递都能改变物体的内能 .精品课件. * 热传递：温度不同的两个物体互相接触时，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递。 .精品课件. * 将铁丝放在热水中 1、热传递的方式改变物体的内能 放出热量，内能减少。 4、热传递的过程实质：是 的过程，而 传递温度。 3、热传递方向： 热传递 2、热传递的条件： 是物体之间有温度差。 内能从高温物体 向低温物体传递 内能转移 不是 热水： 铁丝： 吸收热量，内能增加； .精品课件. * 1.热传递改变内能 A.物体吸热 内能增加 B.物体放热 温度升高 温度降低 内能减少 讨论:热传递改变内能的实质是什么? 内能发生转移 高温物体 低温物体 转移到 (不同物体之间) 高温部分 低温部分 (同一物体不同部分之间) 热传递过程的实质：是 内能转移 的过程，而不是传递温度。 .精品课件. * 热量 物理学中,把物体在热传递过程中传递的内能的多少叫做热量(heat),单位是焦耳,即焦(J). .精品课件. * 1、