9《小巷深处》学案
林莉
学习目标:
能说出文中哪些具体描写表现了盲母亲对养女的爱, 并能谈出自己 独特的理解和感受。
能具体谈出“我”对母亲的思想感情的变化。
找到文中运用了哪些描写刻画人物形象,学习描写人物的方法。
懂得理解父母的爱,说说自己如何感恩父母 学法指导:
在反复诵读中领略体会到文章强烈的感情色彩。
通过质疑、合作、探究、活动,让学生加深对文章中心的理解。 一、诵读与积累
TOC \o 1-5 \h \z 孟郊的《游子吟》 慈母手中线,( ),
临行密密缝,( ),
谁言寸草心,( )。
二、学习字词: 1.看拼音、写汉字。
瘦 bi e(
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积x吒
) xu
cn ( )
耀 ji cng( )
油
ch on ( )
扶
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娘
秘 ju )
自 h do (
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造 ni )
q
ing()
刻
粗( ) coo
yo u()
黑
八、、
2.用下列词组短语
麻利:
泼辣:
微薄:
诺言:
憧憬:
( )的脸,(
)
的手,(
)的眼睛,(
)的身影, ( )
的头发
造句 苦心经营 有声有色 满面春风 名正言顺 吞吞吐吐
量词填空。一()桌子饭给多音字注音。打旋( )应和(三、熟读课文,回答问题。
量词填空。
一()桌子
饭
给多音字注音。
打旋( )应和(
三、熟读课文,回答问题。
1、 这是一个(
)雕像
)几乎(
()棉被
)的故事。
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