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- 2021-03-26 发布于广东
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闽清三中教师教案 集备记录
第一章 常用逻辑用语
1.1 命题及其关系
1.1.1 命题
一、教学目标
１、知识与技能：理解命题的概念和命题的构成，能判断给定陈述句是否为命题，
能判断命题的真假；能把命题改写成“若p，则q”的形式；
２、过程与方法：多让学生举命题的例子，培养他们的辨析能力；以及培养他们的
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