2021年度南乡子˙登京口北固亭有怀知识点.docVIP

《南乡子˙登京口北固亭有怀》知识点 一、理解探究 1、题目中，“南乡子”是词牌名，“登京口北固亭有怀”是题目。 2、“何处望神州”中“神州”指什么地方？ 答：“中原地区”或“中原”或“中原大地”或“中华人民共和国”。 3、“何处望神州，满眼风光北固楼”中“望”“ 满”二字用极其传神，试赏析。 答：“望”是动词，因词人身在高处所关注是中原广袤失地，“望”字精确地体现了词人阔大胸襟和豪迈气概；“满”既交代了望成果，又与词人心之所向形成鲜明反差，揭示了词人胸中郁积所在，使其不禁兴起对千古兴亡感触。 4、“不尽长江滚滚流”，借用杜甫《登高》诗句：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 5、“年少万兜鍪”，运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ （一本全184页“精准解读2”） 答：运用了借代手法，“兜鍪”古代作战时，兵士所戴头盔，此处用“兜鍪”代指士兵，非常形象。戴着头盔士兵整装待发，英勇作战，年少孙权统率着这些士兵，更显其英姿飒爽，勇猛无敌，智勇双全。 6、作者赞颂孙权用意是什么？（一本全185“疑难探究1”） 答：（1）借古讽今，抒发词人对南宋统治者苟且偷安，不求收复失地投降路线愤懑之情。 （2）但愿能有像孙权那样有才略人来领导抗金斗争，收复故国。（或含蓄表达了词人渴望收复中原，统一祖国愿望。） 7、作者说孙权是英雄根据是什么，请用自己话概括。 答：年龄轻轻就做了上万士兵统帅，不满足占有东南一方，敢于和强大曹操、刘备抗衡，连一代枭雄曹操也赞叹佩服她。 8、本词下片塑造了一种如何人物形象？词人借这一人物形象表达了如何思想感情？ 答：⑴塑造了一种统帅千军万马，雄踞东南一方，奋发自强，战斗不息青年英雄孙权形象。 ⑵词人热情歌颂孙权不畏强敌， 坚决抵抗，正是反衬当朝文武庸碌无能，怯懦苟安。 9、赏析本词上下片各使用了什么手法？有什么表达效果？ 答：上片即景抒情，登高望远，千古兴亡之事已经逝去，唯有滚滚长江不舍昼夜，短暂和永恒形成对比；下片用典，体现了词人怀古伤今感触。 10、这首词最大特点是以问句形式来抒怀，请结合全词对该特点作简要分析。（一本全185页“疑难探究4”） 答：“何处望神州”以问句开头，将那种国土尽失而不能收复悲痛心情体现出来；“千古兴亡多少事”，历史沧桑变化，兴亡更替，此乃人力无法挽回之事；“天下英雄谁敌手”将孙权与曹操、刘备并称，阐明只要励精图治，定能治理好国家。作者通过这些问句抒发了自己对朝廷不满，借古讽今，表达了自己爱国之情。 11、任选角度，简要赏析“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋” 答：示例一，运用设问修辞手法，写天下仅有两人能与之匹敌，体现词人对孙权赞美和仰慕。 示例二，用典，用《三国志》中曹操与刘备对话，夸奖孙权乃当世屈指可数英雄，体现词人对孙权赞美和仰慕。 12、主题思想：作者通过对古代英雄人物歌颂，讽刺南宋统治者在金兵侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。全词饱含着爱国、卫国强烈感情。 二、理解性默写 1、本首词含蓄地表白词人对恢复中原渴望句子是：“何处 北固楼” 2、正面勾画孙权英雄形象句子是:“年 战未休” 3、从侧面对孙权历史地位做评价，突出她雄才大略句子是：“天下 曹刘” 4、借用曹操话从侧面赞美孙权英雄形象诗句是:“生子 ” 5、辛弃疾在《南乡子?登京口北固亭有怀》中起笔描写登亭景色，后即景生情，抒发对历史英雄角色布满敬意名句是:“千古兴亡 滚滚流” 6、“不尽长江滚滚流”借用杜甫《登高》诗句:“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”意思感触“千古兴亡无尽无休，一如江水滚滚东流。” 7、表达该词主旨诗句是：“天下英雄 孙仲谋”