浓缩的精华——小学数学板书设计.pdfVIP

浓缩的精华 ——谈小学数学的板书设计方法 遵义县第三小学 张龙海 板书是小学课堂教学中重要的教学手段。板书的特点在于把教学 中的书面语言述诸于学生的视觉，这就为数学课堂形象化提供了条 件。板书素有“微型教案”之称，它是课堂教学内容与教学过程的缩 影。好的课堂板书与教学中的生动讲解与不仅能呈现知识的形成过 程，显现知识之间的内在联系，而且还能凸现教学的重难点，有利于 发展学生的思维能力。课堂教学中的生动讲解，正确、美观、整洁、 规范的板书设计与课堂练习等几面组成一个有机的整体， 做到相互渗 透，互相补充、相辅相承，从而使课堂成为教学艺术。下面结合具体 实际谈一谈自己的方法。 一、利用集合的方法形象地显现知识间的内在联系 数学是一门具有严密逻辑系统的科学，知识之间有着密切的内在 联系。板书的设计要将知识间的内在联系外显出来，