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海南大学本科教学工作水平评估涉及学生数的定量数据统计一览表
序号 学生数类别 数据内容 统计说明 标准
1. 全日制在校生数=普通本、专科 ( 高职) 生数 +硕士生数 +博士生
1 全日制在校生数 数 +留学生数 +预科生数 +成人脱产班学生数 +进修生数
2. 进修生数指进修及培训时间在一年以上的学生数
1. 折合在校生数=普通本、 专科 ( 高职 ) 生数 +硕士生数× 1.5+ 博士
2 各类学生数 折合在校生数 生数× 2+留学生数× 3+预科生数 +进修生数 +成人脱产班学生数 +夜
大 ( 业余 ) 学生数× 0.3+ 函授生数× 0.1
2. 进修生数指进修及培训时间在一年以上的学生数
3 普通全日制本专科生的自然人数 普通全日制本科生数+普通全日制专科(高职)生数
生均教学行政用房面积 ( 平方米 / 生均教学行政用房 =( 教学及辅助用房面积 +行政办公用房面积 )/ 全
4 14
生 ) 日制在校生数
百名学生配教学用计算机台数 百名学生配教学用计算机台数 =( 教学用计算机台数 / 全日制在校生
5 10
( 台) 数 )*100
百名学生配多媒体教室和语音教 百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数 =( 多媒体教室和语音
6 7
全日制在校生 室座位数(个) 实验室座位数 / 全日制在校生数 )*100
7 生均占地面积 ( 平方米 / 生) 生均占地面积 = 占地面积 / 全日制在校生数 54
8 生均宿舍面积 ( 平方米 / 生) 生均宿舍面积 =学生宿舍面积 / 全日制在校生数 6.5
11 生均运动场面积 ( 平方米 / 生) 学生数为全日制在校生数 ≥3
1
序号 学生数类别 数据内容 统计说明 标准
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