山西省高平市特立中学苏教版高中语文选修系列《唐诗宋词选读》学案：春江花月夜第二课时Word版缺答案.docVIP

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2021-03-27 发布于山东
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山西省高平市特立中学苏教版高中语文选修系列《唐诗宋词选读》学案：春江花月夜第二课时Word版缺答案.doc

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春江花月夜第二课时班级姓名小组 ________ 【学习目标】 1、研读前二层，翻译诗句，体会诗歌语言美。 2、赏析前二层的景、理，提高鉴赏诗歌的能力。 3、引导学生通过意象，体味诗歌的意境美。【学习重点】 1、研读前二层，翻译诗句，体会诗歌语言美。 2、引导学生通过意象，体味诗歌的意境美。【学习难点】 1、引导学生通过意象，体味诗歌的意境美。【导学流程】一、了解感知在上节课中，我们从整体上把握了诗歌的大意，这节课，我们具体赏析诗歌的前两层，看看诗人是如何体现景美和理美的。二、深入学习一、研习“春江花月夜美景”部分。 1、诗人写了哪些具体的景物？构成了一幅怎样的画面？ 2、请充分发挥想象力，用自己的话描述这幅图画，并体会本段写景特点。 3、“海上明月共潮生” 中的“生” 常会错写成 “升”，“生” 与“升” 有何区别？为什么用 “生” ？二、研习“江畔月下的哲思”部分。 1、请找出承接上文与启发下文的文字。 2、面对良辰美景，引发了作者怎么样的遐想？作者提出了怎样的问题？ 3、诗人表达了怎样的哲理？还有哪些诗句体现这一思想？ 4、赏析“不知江月待何人？但见长江送流水。 ” 三、迁移运用赏析“空里流霜不觉飞” 。