高中语文课件:诗歌专题复习概貌.pptxVIP

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诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;古诗词中的意象往往蕴含一定的情感: 杨柳—惜别 圆月—思念 落叶—失意 春风—得意 大海—开阔 流水—叹惜 古迹—怀旧 梅花—傲视;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;   3、避免先入为主,具体诗歌具本分析。多数作品的思想感情不是单一的,其中可能交织着许许多多的非常复杂的情感,这一点要特别注意。另外,一个作家的整体创作趋向和风格一般是固定的,但也不排除个别作品的个别存在。如:李清照、辛弃疾等,都有其固有风格之外的创作。;诗歌;旅夜抒怀 (杜甫) 细草微风岸,危樯独夜舟. 星垂平野阔,月涌大江流. 名岂文章著,官应老病休. 飘飘何所似,天地一沙鸥.;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;鉴赏诗歌的艺术手法;; 《登岳阳楼》杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌; 卒章显志:在文章末尾点明主旨。 画龙点睛:用一两句精彩的话点明主旨。 直抒胸臆:直接抒发感情。 托物言志、 象征:把要抒发的感情、阐发的思想借助于 对某种事物或物品的描摹议论表达出来。 以小见大:由平凡细微的事情反映重大的主题。 开门见山:文章开头就进入正题,不拐弯抹角。 寄寓 寄托:把感情、主题放在一种事物上表现。 衬托 烘托: 用一个事物来陪衬另一个事物,以使后者更突出。 渲染:描摹色彩以加强效果。 侧面描写: 对比:目的是突出一方。 怀古伤今 、借古讽今:追念古代,伤感现实。 起兴(xìng):先言它物,以引起所咏之物。 情景交融 、情景相生 、情因景生 、借景抒情 、以景衬情 、融情入景、 一切景语皆情语 ;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;谢谢观看!

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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。

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