二年级数学对折对半问题修订版.docxVIP

集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN] 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN] 二年级数学对折对半问题 二年级数学（对折、对半问题） 在生活中，我们常常将一条绳子对折再对折……像这类问题，我们把它称做“折”的问题。解答这类问题的关键在于弄清“对折后变成几段”的关系。它有这样一个规律：一根绳子，对折对折再对折……，对折一次，2段；对折两次，4（2×2）段；对折三次，8（2×2×2）段；对折四次，16（2×2×2×2）段……那么，求一条绳子的长可以这样算：每段的长×段数=绳子长，也就是求几个相同加数连加的和是多少。 例：把一根铁丝，对折后再对折，这时每折（段）铁丝长2米，这根铁丝原来长多少米？ 分析：把一根铁丝对折后再对折，也就是把这根铁丝平均分成了4段，每段长2米，求这根铁丝长多少米也就是求4个2是多少 解： 2×4=8（米） 答：这根铁丝原来长8米。 要点：解答这类问题关键是要知道对折后把绳子平均分成了几段，然后根据乘法的意义用乘法计算。 练习： 1、一根铁丝对折3次后，每段长5厘米。这根铁丝原来长多少厘米？ 2、一根绳子对折2次后，每段长2米。这根绳