人性的弱点读书分享.docxVIP

人性的弱点读书分享 赞赏成就天才 一、 渴望 威廉詹姆士说过： 人类本质里最殷切的需求是渴望被人肯定。” 作为我们每天面对的孩子们，他们也是渴望得到老师，家长以及同龄 孩子的肯定与赞赏。 教育心理学有一个重要的概念，即“成就需要”，也可以解释为对肯定与 赞扬的需要，它是促进儿童充分发展潜能的重要动力之一。如果儿童没有 这种需要，他们的潜能就难以被充分发展，他们本人也就难以成为具有健 康人格的人。 二、 真诚 “如果说我喜欢什么，那就是真诚、慷慨地赞美他人。” 在日常生活中，我们通常忽略的美德之一便是赞赏他人。心理学、教 育学的研究表明：儿童的年龄越小，越需要外界的鼓励。小学阶段的儿 童，尤其是小学低年级的儿童，他们对自己的认识和评价大多是依据他人 对自己的评价而得来的。也就是说，这时他们尚未形成对自己的稳定的评 价。外界的批评或表扬，在很大程度上影响着孩子的情绪和行为。 现在的父母更多的是在意怎样满足孩子的物质需求，给予孩子许多身 体上的照顾，却很少注意到他们自尊的需要。他们会为孩子准备营养丰富 的食品，却不了解一句由衷的赞美能给孩子带来无穷的信心与快乐。吃 饭、穿衣、身体健康只是孩子有形生命的需要，而内心世界的满足和愉悦 是所有孩子无形生命的需求，是一种高级需求。 三、 赏识 一个人对另一个人智慧成就的语言，会影响甚至决定另一人的智慧成 就。而自己信任和崇拜的人对自己的赏识，更能够给予自己无穷的力量。 “救孩子的无形生命而言，他们仿佛是为了得到赏识二来到人世间的 将赏识当成一种生命需要，是赏识教育的理论基础。如果，现在您还没有 认识到赏识对孩子的重要性，您不妨把赏识当成类同满足孩子衣食住行需 要般的义务，请相信，孩子如同您一样，他最迫切的需要是来自您的赞 赏！ 四、体会 阅读本篇，意识到人人都渴望真诚的赏识，作为教育人的师者，更应 该把这点有效的发挥在教学过程中，让每个星星的孩子，在赏识中发光发 热。 让我们真诚地赞赏身边的每个人吧。