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建筑力学结构平法识图;知识目标;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;1、柱构件分类;2.框架柱的受力特性;2.框架柱的受力特性示意图;?二、框架柱在柱平法施工图中的表示方法;2、任务解读;2、任务解读;2、任务解读;;;;;2、任务解读;2、任务解读;2、任务解读;2、任务解读;2、任务解读;2、任务解读;2、任务解读;所有柱按照图纸名称中规定的比例画出轮廓,不画钢筋;;;;;2、任务解读;2、任务解读;3、任务实施;识读要点;识读要点;识读要点;识读要点;识读要点
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