2021年度北京招聘考试试题练习.docVIP

【华图教诲 - 北京教师招聘试题】一、选取题（25） 1、开展教诲工作，一方面需要（ ）。 A、确立教诲目 B、设计课程体系 C、加强德育工作 D、选取教学办法 2、教师提高研究技能三种途径是（ ）。 A、自主、合伙、探究 B、阅读、合伙、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 3、许多人运用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是由于早上和晚上所受抑制干扰是（ ）。 A、双重抑制 B、单一抑制 C、前摄抑制 D、倒摄抑制 4、“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以她所说超过她所做为可耻”，这在当今仍具备强烈教诲意义。这句话出自（ ）。 A、《大学》 B、《中庸》 C《论语》 D《孟子》 5、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（ ）。 A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 6、三角函数值是（ ）。 A、一种分数 B、一种无理数 C、一种比值 D、一种正数 7、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（ ）。 A、联想 B、幻想 C、抱负 D、想象 8、课堂教学中，经常浮现教师在学生不注意参加学习时突然加重语调或提高声调现象，教师采用这种手段目是为了引起学生（ ）。 A、故意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、知觉 9、“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出德育办法是（ ）。 A、陶冶教诲法 B、说服教诲法 C、榜样示范教诲法 D、实践锻炼教诲法 10、某教师讲授“价格由6元变为2元”数量问题，学生表述对的是（ ）。 A、本来一条围巾卖6元，生产成本减少后，价钱减少了两倍 B、本来一条围巾卖6元，生产成本减少后，价钱减少了三分之二 C、本来一条围巾卖6元，生产成本减少后，价钱减少到三分之二 D、本来一条围巾卖6元，生产成本减少后，价钱缩小了两倍 11、“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经惯用这首诗勉励学生爱惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质（ ）。 A、自觉性 B、坚决性 C、坚持性 D、自制性 12、下列成语中没有错别字是（ ）。 A、因地制宜 举一反三 声名狼籍 怨天尤人 B、荼毒生灵 为富不仁 安然无恙 变本加利 C、走投无路 漫不经心 川流不息 千头万序 D、随机应变 因材施教 再接再厉 相提并论 13、与“课外阅读与否影响课内学习？它对课内学习能否起增进作用？ 与之”衔接最合理是（ ）。 A、咱们回答是必定 B、咱们回答与否定 C、这是需要认真摸索问题 D、这是谁都无法明确问题 14、古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，正好印证了“不愤不启，不悱不发”名言，这阐明人情绪两极（ ）。 A、是对立而不可调和 B、因一定条件而互相转化 C、是具备社会性，可故意识地调节和控制 D、是可以寻找到一种平衡点 15、对话式教学问题不是简朴认知性或其她思维含量或智力价值不高问题，而是能启发和增进学生积极思考问题。此类问题设计体现出（ ）。 A、平等民主性 B、多元互动性 C、自主探究性 D、开放创新性 16、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生规定逐字解释，教师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参照书为根据。教师激发学生讨论，科代表说：“不同版本是会有不一致解释，有分歧是容许。”这个教学片段体现了教学互动方式（ ）。 A、单向性 B、双向性 C、多向性 D、成员性 17、属于意义识记行为是（ ）。 A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语 B、小明运用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字 C、小明采用历史先后顺序记住了许多历史事件年月日 D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词 18、古汉语形容“多”或“少”时惯用“三”字表达，表达“少”意义成语是（ ）。 A、三心二意 B、三令五申 C、三言两语 D、三番五次 19、下面是上海实验小学一则评语：默默无声你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长工作，你总是抢先完毕；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，教师真为你高兴；带病坚持学习，又让教师为你紧张；每次看到你难受样子，教师们真不忍心。人们懂得，你是一种要强孩子。这则评语重要体现了（ ）。 A、成果评价 B、过程评价 C、定量评价 D、定性评价 20、北京史家胡同小学开展“小博士”工程，运用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究摸索一种专项，或完毕一部童话作品。此活动开展体现了（ ）教学原则。 A、循序渐进原则 B、启发性原则 C、直观性原则 D、理论联系实际原则 二、填空题（