大学生自我意识与人格.ppt

人格 是个体在遗传素质的基础 上，通过与后天环境的相互作用 而形成的 相对稳定 的和 独特 的 心 理行为模式 。 二、人格的基本特征 人格的整体性 人格的稳定性 人格的社会性 人格的独特性 人格的基本特性 ? 弗洛伊德的人格三部分结构论 人 格 气质是一个人生来 就具有的心理活动 的动力特征（心理 活动的强度、速度 和灵活性特点）， 即“脾气”、“禀 性”。 一个人区别于他 人的稳定的、独 特的整体特性 性格是指个人的品 行道德和风格。 练习：我的气质 气质是一个人生来就具有的心理活动的动力特 征，也就是我们平常所说的“脾气”、“禀性”。 气质的基本类型 胆汁质 多血质 黏液质 抑郁质 气 质 量 表 人们了解自己的气质，对选择专业、培养良好的 性格、提高学习和工作效率、处理好人际关系等 都有重要的意义。下面的 60 道题可以帮助你大致 确定自己的气质类型。在回答这些问题时，认为 很符合自己情况的，记 2 分；比较符合的，记 1 分； 介于符合与不符合之间的，记 0 分；比较不符合 的，记－ 1 分；完全不符合的，记－ 2 分。 ? 1 、 做事力求稳妥，不做无把握的事。 ? 2 、遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛 快。 ? 3 、宁肯一个人干事，不愿很多人在一起。 ? 4 、到一个新环境很快就能适应。 ? 5 、厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪音、危险的情境等。 ? 6 、和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。 ? 7 、喜欢安静的环境。 ? 8 、善于和人交往。 ? 9 、羡慕那种善于克制自己感情的人。 ? 10 、生活有规律，很少违反作息制度。 ? 11 、在多数情况下情绪是乐观的。 ? 12 、碰到陌生人觉得很拘束。 ? 13 、遇到令人气愤的事，能很好地自我克制。 ? 14 、做事总是有旺盛的精力。 ? 15 、遇到问题常常举棋不定，优柔寡断 ? 16 、在人群中从不觉得过分拘束。 ? 17 、情绪高昂时，觉得干什么都有趣；情绪低落时，又 觉得什么都没意思。 ? 18 、当注意力集中于一事物时，别的事很难使我分心。 ? 19 、理解问题总比别人快。 ? 20 、碰到危险情景，常有一种极度恐怖感。 ? 21 、对学习、工作、事业怀有很高的热情。 ? 22 、能够长时间做枯燥、单调的工作。 ? 23 、符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。 ? 24 、一点小事就能引起情绪波动。 ? 25 、讨厌做那种需要耐心、细致的工作。 ? 26 、与人交往不卑不亢。 ? 27 、喜欢参加热烈的活动。 ? 28 、爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。 ? 29 、工作学习时间长了，常感到厌倦。 ? 30 、不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。 ? 31 、宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。 ? 32 、别人说我总是闷闷不乐。 ? 33 、理解问题常比别人慢些。 ? 34 、疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工 作。 ? 35 、心里有话宁愿自己想，不愿说出来。 ? 36 、认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢 休。 ? 37 、学习、工作同样长的时间后，常比别人更疲倦。 ? 38 、做事有些莽撞，常常不考虑后果。 ? 39 、老师讲授新知识时，总希望他讲慢些，多重复几遍。 ? 40 、能够很快地忘记那些不愉快的事情。 ? 41 、做作业或做一件事情，总比别人花的时间多。 ? 42 、喜欢运动量大的剧烈体育活动，或参加各种文艺活 动。 ? 43 、不能很快地把注意力从一件事情转移到另一件事情 上去。 ? 44 、接受一个任务后，就希望把它迅速解决。 ? 45 、认为墨守成规比冒风险要强一些。 ? 46 、能够同时注意几件事物。 ? 47 、当我烦闷的时候，别人很难使我高兴。 ? 48 、爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。 ? 49 、对工作抱认真严谨、始终一贯的态度。 ? 50 、和周围人们的关系总是相处不好。 ? 51 、喜欢复习学过的知识，重复做已经掌握的工作。 ? 52 、希望做变化大、花样多的工作。 ? 53 、小时候会背的诗歌，我似乎比别人记得清楚。 ? 54 、别人说我“出语伤人”，可我并不觉得这样。 ? 55 、在体育活动中，常因反应慢而落后。 ? 56 、反应敏捷，头脑机智。 ? 57 、喜欢有条理而不甚麻烦的工作。 ? 58 、兴奋的事常使我失眠。 ? 59 、老师讲新概念，常常听不懂，但是弄懂以后就难忘 记。 ? 60 、假如工作枯燥无味，马上就会情绪低落。 类 型 题 号 分 数 胆汁质 2 、 6 、 9 、 14 、 17 、 21 、 27 、 31 、 36 、 38 、 42 、 48 、 50 、 54 、 58 多血质 4 、 8 、 11 、 16 、 1