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小学班级读书活动总结四篇 文学是沟通人类心灵的桥梁，阅读是一条极佳的路径。在所有无生命的物体 中在人类创造出来的一切事物中，书离我们最近。因为它包含了我们的真实思想、 我们的志向、我们的愤怒、我们的幻想、我们对真理的忠诚，在营造书香校园的 活动中我们三年级的老师也做了一些有益的探索。 了解学生读书现状 阅读课上，学生带着自己喜爱的书投入阅读，教师观察学生读书悄况：书的 类型、读书兴趣、阅读习惯等。在自主读书并交流阅读书U的墓础上，每个学生 列出《我的读书清单》内容包括一读过的书、最喜欢的书、希望读到的书、推荐 老师同学读的书等。教师由此了解每个学生的读书悄况以及班级整体阅读情况为 读书活动的开