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- 2021-03-29 发布于天津
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画杨桃教学设计及流程图这是一篇精读课文把杨桃画成像个五角教材解读这是一篇精读课文把杨桃画成像个五角画杨桃是九年义务教育六年制小学语文三年级下册的一篇课文课文主要讲图画课上对杨桃进行写生练习我根据自己看到的星的样子同学们觉得好笑老师通过这件事既启发我们知道同一个事物从不同角度看有不同结果从中受到科学思想方法的教育同时又教育我们要尊重他人的多元理解要设身处地地去看待事物教学目标分析知识与技能理解课文内容能正确流利有感情地朗读课文能用不同的语气表现角色的不同性格学会本课生字词语理解叮嘱教诲半晌等词语练
画杨桃》教学设计及流程图
这是一篇精读课文。 把杨桃画成像个五角教材解读:
这是一篇精读课文。 把杨桃画成像个五角
《画杨桃》是九年义务教育六年制小学语文三年级下册的一篇课文。 课文主要讲图画课上, 对杨桃进行写生练习, “我”根据自己看到的, 星的样子, 同学们觉得好笑。 老师通过这件事, 既启发我们知道同一个事物从不同角度看有 不同结果, 从中受到科学思想方法的教育; 同时又教育我们要尊重他人的多元理解, 要设身 处地地去看待事物。
教学目标分析 :
知识与技能
1、理解课文内容。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格。
3、学会本课生字词语,理解“叮嘱”
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