物体的浮沉条件及运用.docx

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2021-03-27 发布于天津
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设计意图: 设计意图: 《物体的浮沉条件及运用》教学设计新课引入: 设计意图: 通过小实验设疑，让学生找到解决的办法，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。学习活动一：探究物体的浮沉条件学习活动一: 探究物体的浮沉条件物休在液体中都受列浮力，为什么有的上浮? 有的下沉？有的悬浮？ ■1 上淨卜沉通过回顾已学知识根据二力平衡条件和力与运动的关系对物体进行受力分析，引导学生合作学习描述物体的浮沉条件。学习活动二: 0学习和t詳力的稀谓动1：耙锚放入肿,醵酸;HO 诵M辎翹放入牌隸哋在水申下況上沽怖孵上述購淞麺上述询储动中物体荻W ? 设计意图: 1、通过学生实验探究，亲身