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- 2021-04-01 发布于浙江
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批注式阅读教学法
——怎样做批注
什么是批注式阅读?
在语文教学领域,批注式阅读可以是这样的:
批注式阅读是指学生在自主阅读时,对文章的语言进行
感知,对文章的内容、层次、思想感情、表现手法、语
言特色、精彩片段、重点语句,在思考、分析、比较归
纳的基础上,用线条、符号或简洁的文字加以标注的读书
方法。
批注:在阅读过程中,圈圈点点,心有所感,笔墨追录,三言两语,生动传神。
阅读程度不够的原因,阅读太少是一个,阅读不得法尤其是重要的一个。多读固然重要,但尤其重要的是怎样
读。 —— 叶圣陶
批注的符号
“~~~”浪线(也叫曲线)划在文章精辟和重要的语句下面。 “○○○○”圈,标在文章的难词下面。 “——”直线,标在文章中需要着重领会加深记忆、理解的语句下面。 “?”疑问号,用在有疑问的语句末尾。 “‖”“/”分开号,用来划分段落与层次。
批注的形式
1、是“眉批”,即批在书头上;
2、是“旁批”,即批在句子旁;
3、是“尾批”,即批在一段之后。
批注的内容
1、注释:
在读书时,遇到不认识或难懂的字、词、概念,立刻查字典、找参考书弄清楚,搞透彻,然后写在该书的空白处。这样,既帮助了理解,又有利于记忆,特别
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