批注式阅读教学之怎 样做批注.pptVIP

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  • 2021-04-01 发布于浙江
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批注式阅读教学法 ——怎样做批注 什么是批注式阅读? 在语文教学领域,批注式阅读可以是这样的: 批注式阅读是指学生在自主阅读时,对文章的语言进行 感知,对文章的内容、层次、思想感情、表现手法、语 言特色、精彩片段、重点语句,在思考、分析、比较归 纳的基础上,用线条、符号或简洁的文字加以标注的读书 方法。 批注:在阅读过程中,圈圈点点,心有所感,笔墨追录,三言两语,生动传神。 阅读程度不够的原因,阅读太少是一个,阅读不得法尤其是重要的一个。多读固然重要,但尤其重要的是怎样 读。 —— 叶圣陶 批注的符号 “~~~”浪线(也叫曲线)划在文章精辟和重要的语句下面。 “○○○○”圈,标在文章的难词下面。 “——”直线,标在文章中需要着重领会加深记忆、理解的语句下面。 “?”疑问号,用在有疑问的语句末尾。 “‖”“/”分开号,用来划分段落与层次。 批注的形式 1、是“眉批”,即批在书头上; 2、是“旁批”,即批在句子旁; 3、是“尾批”,即批在一段之后。 批注的内容 1、注释: 在读书时,遇到不认识或难懂的字、词、概念,立刻查字典、找参考书弄清楚,搞透彻,然后写在该书的空白处。这样,既帮助了理解,又有利于记忆,特别

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