江苏省苏州市姑苏区2018_2019学年九年级历史上学期期末考试试题.docxVIP

PAGE PAGE 1 江苏省苏州市姑苏区 2018-2019 学年九年级历史上学期期末考试试 题 试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两卷，满分 50 分，考试时间 50 分钟。 第Ⅰ卷（客观题，共 26 分 ） 一、单项选择题 : ( 本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分) 。1、下列考古发现，能够证明河姆渡人比北京人进步的是 A. ①②B. A. ①② B. ③④ C. ②③ 2、下列三幅图反映的主题正确的是 A. 生产工具的进步 B. 耕作技术的发展 C. 中华文明的演进 D. 古代纹饰的演进 3、汉武帝采用主父偃的建议， “令诸侯以私恩裂地、 分起子弟”； 采纳董仲舒的建议， “罢黜百家，独尊儒术”。西汉实施这两项措施的共同目的是 A. 强化君权神授思想 B. 繁荣思想文化 C. 限制地方权力 D. 强化大一统 4、塞缪尔 ?亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出： “人类文明的交流可划分为 三个时期： 1500 年以前称之为遭遇时期， 1500 年～ 19 世纪末称之为冲击时期，而 19 世纪 末到 20 世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是 A．新航路开辟 B. 文艺复兴 C．工业革命 D．宪章运动 5、“一场伟大的革命已经发生??这一革命的发生并不是由于任何现存国家中力量的变化， 而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。”“这一革命”是指 A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C.. 美国独立战争 D. 美国南北战争 6、《人权的发明 : 一部历史》一书开篇提道 :1689 年英国《权利法案》 ,1776 年美国《独立宣言》 ,1789 年法国《人权宣言》 , 被视为这一时期最具代表性的三份人权文献??因为它 们都 A. 提倡民主平等，反对君主制度 B. 强调私有财产神圣不可侵犯 C. 反对殖民压迫 , 争取民族独立 D. 对民主政治产生了重大影响 7、有人说，他是英雄！也有人说，他是魔鬼！有人说他是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人，但同时也是一个专横跋扈的暴君，是一个“暴发户”。这里 的“他”是指 A．克伦威尔 B．拿破仑 C ．罗伯斯庇尔 D ．希特勒 8、科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现时间的先后顺序排列，正确的一组是 A．汽车司机——铁路工人——计算机教师——网络工程师 B．火车司机——电力工人——网络工程师——石油工人 C．石油工人——宇航员——汽车修理工——生物专家 D．火车司机——汽车司机——飞行员——网络工程师 9、下图中的领袖人物依次分别为 : 马克思，恩格斯，列宁，毛泽东。请你给这些图片选择一 个恰当的共同主题 A ．苏维埃政权的建立者 B ．社会主义国家领导者 C ．资产阶级民主倡导者 D ．无产阶级革命引领者 10、“比较” 是历史学习和历史研究的一种重要方法。小周同学在比较巴黎和会和雅尔塔会议之后发现，两次会议的共同点不包括 大国操纵 B. 限制日本 C. 惩处德国 D. 确立战后世界格局 11、下边的漫画《“拯救”人权》，它的寓意是A．美国打出人权高于主权的旗号 北约与俄罗斯在科索沃冲突加剧C．美国试图恢复科索沃地区的和平D．美国名为拯救人权实为实行霸权 12、有学者认为 , “在树立法国的国际威望方面 , 《人权宣言》所起的作用胜过 了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为它 是资产阶级国家的第一部民法典 强调私有财产神圣不可侵犯 对民主思想的传播起到了巨大的推动作用 彻底摧毁了法国封建专制制度 13、计量统计分析是历史学习的一种重要方法。读下表后，对两次世界大战分析， 能够得出的直接结论是 名称 项目 参战国 （个） 卷入人口 （亿） 伤亡人员 （亿） 直接经济损失（亿美元） 第一次世界大战 30 多 15 0.3 1805 第二次世界大战 60 多 20 1.7 40000 A. C. 都是正义与邪恶的较量都是人类历史上的浩劫 D. B. 都是非正义的帝国主义战争都是革命爆发的根本原因 14、十九世纪法国著名的历史学家托克维尔（ 1805-1859 ）认为