田忌赛马教学设计.pdfVIP

人教版数学四年级上册第八单元第三课时教学设计 课题 田忌赛马 单元 第八单元 学科 数学 年级 四 1、学生通过了解田忌赛马的故事，体会“策略”的重要性。 学习 2 、通过了解题意帮助学生列出田忌所有可以采取的策略， 通过对照找到赢齐王的唯一方法。 目标 3 、帮助学生联系生活实际想一想，田忌的这种策略可以在哪些地方应用。 重点 通过列举田忌所有可以采用的策略，来找出并体会田忌赢齐王的策略方法。 难点 学生能够把所学知识和实际生活联系起来，有效地运用到实际生活中去。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师：小朋友，你听说过“田忌赛马”的故事吗？ 老师讲故事： 孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田忌 很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，总是