人教版小学六年级语文上册《穷人》课堂教学实录文字版.docxVIP

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  • 2021-03-27 发布于河北
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人教版小学六年级语文上册《穷人》课堂教学实录文字版.docx

编号: 时间:2021年x月x日 学海无涯 页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版小学六年级语文上册《穷人》课堂教学实录文字版 人教版小学六年级语文上册《穷人》课堂教学实录文字版 金明东《穷人》课堂实录 预热: 师:淮河小学六一班的学生,初次见面请多关照。谁来读我的名字。 生:金明东老师。 师:就叫我的名字。 生:金明东。 师:课堂上可以叫我——金老师。 师:课前我想出道题考考你们,谁敢举手。 师:你为什么敢在不知道题目的情况下举手? 生:因为我有充足的勇气。 师:好。看题。 师:板书5+2= 生:7 师:我要问的就是这个问题。有什么想说的吗? 生(刚刚没举手):我没想到会是这么简单的题目。 生:说明我们不够自信,很多简单的问题也不敢回答。人生中有很多问题其实也很简单,可能都这样错过了。 师:出这样一道题我想说明两点:第一有缘相见——一个人的一生中会有许许多多机会,有的人会抓住机会,而有的人会与机会擦肩而过。机会是给勇敢、智慧而且有准备的人的。 第二5+2指的是—— 生:课文中的桑娜原来有五个孩子,后来又收养了两个孤儿的意思。 师:这道题在数学里的答案是唯一的,而在语文里的答案或许是多种多样的。 一、多角度理解“忐忑不安” 师:桑娜收养了西门的两个孩子后,心里是—— 生:忐忑不安的。(板书

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