人教部编版六年级下册道德与法治课件《学会尊重》.pptVIP

* * * 八年级思想品德 第五课 第二站 学习目标： 培养尊重他人的品德，在平 时的生活和学习中自觉尊重他人。 1、分为两组，一组扮演生活中的尊重他人的场景，一组扮演生活中不尊重他人的场景对话。 2、同学们自由组合，表演之后，其他同学要谈一谈看过这两种不同场景，你有什么感受？ 3、在生活中我们要怎样做到你尊重他人？ 演一演 1、找两组同学，一组扮演生活中的尊重他人的场景，一组扮演生活中不尊重他人的场景对话。 2、同学们自由组合，表演之后，其他同学要谈一谈看过这两种不同场景，你有什么感受？ 3、在生活中我们要怎样做到你尊重他人？ 演一演 社会生活就像一面镜子，我们怎样对待别人，别人 也怎样对待我们。所以说，尊重是相互的，我们要想获得别人的尊重，就要学会尊重别人。 人生警示： 1、你是如何看待漫画中的现象？我们应该如何去做？ 一、尊重他人，首先要注意自己的行为不能妨碍他人。 1.请说出几个常用的礼貌用语。 （你好、请、谢谢、不用客气、对不起等） 2. 在家里、在学校、在社会上做到哪些才是有礼貌？（遵循礼仪） 二、尊重他人，需要有礼貌地与人 交往 一、尊老敬老礼 １、对父母等长辈，应有礼貌，就餐时先请长辈入座，自己方可就位；就餐时，遇到可口饭菜，请长辈或晚辈先用，然后自己再用，注意谦让。２、关心、体贴父母辛劳，生活上多关心照顾长辈