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时间:2021年x月x日
学海无涯
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第
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人教版五年级下册语文半截蜡烛教学设计及教学反思
人教版五年级下册语文半截蜡烛教学设计及教学反思教学目标: 1、能正确流利,有感情地朗读课文。 2、学会生字新词。 3、能课文分段,归纳段意。能在理解课文内容基础上,说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。 4、通过朗读课文,感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏,勇敢,学习他们热爱祖国的精神。 教学重点难点: 指导学生认真朗读,通过对伯诺德一家人从容镇静的动作、神情、语言、心理描写去体会一家人强烈的爱国主义精神。 主要板书计划: 送情报 ( ) 23、半截蜡烛 夫人快乐( ) (机智、勇敢) 儿子搬走( ) 爱国主义 为儿端走(成功) 作业设计、安排: 课内:表演课本剧朗读课文抄词 课外:练习册中P58三 教学过程: 第一课时 教学目标: 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会本课生字,两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的词语。 3、理清文章脉络。 一、揭题: 1、板书课题:半截蜡烛 2、齐读课题,学生质疑:课文为什么用“半截蜡烛”作题目?这“半截蜡烛”有什么特别的地方吗? 围绕“半截蜡烛”定了什么内容?…… 3、请同学们围绕问题自读课文。 二、初读课文感知内容 1、自由轻易朗读课文。 2、小组朗读检查,读通课文,解疑。 3、课堂交流:解决了哪些问题。 说说课文的主要内容。 提示如下(顺便理清脉络) 课文先写……接着写…… 然后写……最后…… 4、再读课文,检查字词: 音:蜡烛许诺遭到盯住琳琅满目楼梯摇曳强盗秘密厄运 虽然绝妙微弱绝密镇定 义:厄运:厄,困苦,灾难。困苦的遭遇。 厉声:声音严厉 从容:不慌不忙 摇曳:摇荡 镇定:遇到紧急的情况不慌乱。 三、指导分段朗读。 四、课堂练习 1、抄写词语 2、朗读、思考课后练习4
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