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- 2021-03-29 发布于河北
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时间:2021年x月x日
学海无涯
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人教版部编本六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》课文知识点讲解
多音字:挨:ái挨打āi挨门挨户扁:biǎn扁担piān扁舟号:háo怒号hào号召针:zā包扎zhā扎针zhá挣扎词语解释:殡仪馆:供停放灵柩和办理丧事的机构。追悼:沉痛地怀念(死者)。失声:因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。吊唁:祭奠死者并慰问其家属。爱抚:疼爱抚慰。团聚:①相聚(多指亲人分别后再相聚)。囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。张冠李戴:姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。碰壁:比喻遇到严重阻碍或受到拒绝,事情行不通。恍然大悟:忽然间明白过来。恍然:忽然醒悟的样子。黄包车:旧时一种用人拉的车,有两个橡胶车轮,车身前有两根长柄,柄端有横木相连,主要用来载人。饱经风霜:形容经历过很多艰难困苦。深奥:(道理、含义)高深不易了解。反义词:爱戴——憎恶团聚——离别慈祥——狠毒深奥——浅显详细——简略囫囵吞枣——细嚼慢咽恍然大悟——百思不解近义词:惊异——诧异爱戴——尊敬悔恨——懊悔慈祥——慈爱深奥——深刻恍然大悟——茅塞顿开课文主题:本文通过回忆,记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下深刻印象的几件事,表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、同情劳动人民、为别人着想的高贵品质,表达了作者对伯父的敬爱和怀念之情。课内问题:1.课文写了关于鲁迅的哪几件事?给每件事加个小标题。答:(1)趣谈《水浒传(2)笑谈“碰壁”(3)喜放烟花(4)救助车夫(5)关心女佣。2、课文中的鲁迅先生给你留下怎样的印象?答:鲁迅先生就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。作为一个长者,他关心下一代的成长:作为一个革命者,他为人民说话,为劳苦大众呐喊而四处“碰壁”;作为一个先生,他救助车夫、关心女佣,同情劳动人民。同时,他又有着美好的憧憬,向往光明、美好、快乐的生活。正如他自己说的那样:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”
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