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- 2021-03-29 发布于天津
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谈心理学在教学中的应用雷牙中小陈丽芳课堂教学质理如何不仅反映教师的教学水平和教学艺术而且会直接影响学生的情绪和学习效果这里我想谈谈怎样用心理学知识指导课堂教学从而保证教学质量的问题一培养和激发学生的学习兴趣心理学告诉我们人对某种事物或某种现象发生了兴趣就会积极观察主动认识就能引起大脑皮层优势的兴奋中心就能迅速而牢固地感知客观事物或现象为了使学生在课堂学习中始终保持较好浓厚的兴趣我在教学中常采用以下方法一经常性的宣传教育使学生喜欢所学课题崇高的理想追求明确的学习目地是兴趣的源泉为此我在讲授课题之前
谈心理学在教学中的应用
雷牙中小 陈丽芳
课堂教学质理如何,不仅反映教师的教学水平和教学艺术, 而且会直接影响 学生的情绪和学习效果。这里,我想谈谈怎样用心理学知识指导课堂教学, 从而 保证教学质量的问题。
一、 培养和激发学生的学习兴趣。
心理学告诉我们。人对某种事物或某种现象发生了兴趣, 就会积极观察、主 动认识,就能引起大脑皮层优势的兴奋中心, 就能迅速而牢固地感知客观事物或 现象。为了使学生在课堂学习中,始终保持较好浓厚的兴趣,我在教学中常采用 以下方法:
(一) 经常性的宣传教育,使学生喜欢所学课题。
崇高的理想追求,明确的学习目地是兴趣的源泉。为此,我在讲授课题之前,首 先从道理上
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