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UML课后习题答案整理
目录
TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 第1章面向对象分析与设计引论 4
1丄填空题 4
2.1选择题 4
3.1简答题 4
第2章统一建模语言UML与建模工具Rat i ona I Rose ... 5
1.1填空题 5
2.1选择题 5
3.1简答题 5
\o Current Document 第3章需求分析与用例模型 7
1丄填空题 7
2.1选择题 7
3.1简答题 7
4.1练习题 7
\o Current Document 第4章 系统静态分析与静态模型 13
填空题 13
2.1选择题 13
3.1简答题 13
4.1练习题 14
\o Current Document 第5章系统动态分析与交互模型 15
1丄填空题 15
2.2选择题 15
3.1简答题 15
4.1练习题 16
\o Current Document 第6章系统动态分析与行为模型、 19
1.1填空题 19
2.1选择题 19
3.1简答题 20
4.1练习题 21
\o Current Document 第7章 系统设计与实现模型 26
1.1填空题 26
2.1选择题 26
3.1简答题 26
4.1练习题 27
\o Current Document 第8章 软件工程引论与统一软件过程RUP 28
1.1填空题 28
2.1选择题 28
3.1简答题 28
\o Current Document 第9章分工情况 31
第1章 面向对象分析与设计引论
1.1填空题
面向过程程序二算法+数据结构
对象
属性操作
1选择题
A
A
3.1简答题
面向过程方法和面向对象方法的比较:面向过程方法首先关心的是功 能,强调以过程为中心,采用模块化、自顶向下、逐步细分的解决问题的 方法,结构清晰、可读性好。然而,山于用户的需求和软、硕件技术的不 断发展变化,经常出现互相矛盾的数据需求,因此分析和设计越来越困 难,开发过程前期入手快而后期频繁改动的现象比较常见。面向对象方法 则从所处理的数据入手,以数据为中心来描述系统。数据相对于功能而 言,具有更强的稳定性,这样设计出的系统模型往往能较好地映射问题域 模型。
面向对象方法的有效性:面向对象程序设讣是一种自下而上的程序设 计方法,往往从问题的一部分着手,一点一点地构建出整个程序。面向对 象设计以数据为中心,类作为表现数据的工具,成为划分程序的基本单 位。面向对象是把构成问题的事物分解成各个对象,建立对象的LI的不是 为了完成一个步骤,而是为了描述某个事物在整个解决问题的步骤中的行 为。
面向对象分析(00A)、面向对象设讣(00D)、面向对象编码(OPP)、 面向对象测试(00T)、面向对象维护(00M)
第2章 统一建模语言UML与建模工具Rat i ona I Rose
1.1填空题
Grady Booch James Rumbaugh Ivar Jacobson
用例
部署
Rational Rose PowerDesigner Visio
用例视图逻辑视图构件视图部署视图
部署
2.1选择题
TOC \o 1-5 \h \z B
AB
D
BC
AC
A
AC
3.1简答题
(1) 统一建模语言 特点:用图形化的符号描述分析与设计
(2) 需求分析、分析、设计、构造、测试
(3) 视图:由一组图构成,代表完整系统描述中的一个抽象,显示这个系 统中的一个特定的方面。
UML包含九种视图,一类是静态图,包含用例图、类图、对象图、构件
图、部署图;另一类是动态图,包括序列图、协作图、状态图和活动图。
(4) 画图、积累、导航、多用户支持、产生代码、逆转、集成、覆盖模型 的所有抽象层、模型互换
(5) 选择待转换的LI标模型、检查力眩语言的语法错误、设置代码生成 属性、生成代码
(6) 用例视图:包括系统中的所有参与者、用例和用例图,关注系统功能 的高层抽象,适合于对系统进行分析和获取需求,而不关注于系统的具体 实现方法。
逻辑视图:关注系统如何实现用例中所描述的功能,主要是对系统功能性 需求提供支持。
构件视图:用来描述系统中各个实现模块以及它们之间的依赖关系。
部署视图:包括进程、处理器和设备,显示系统的实际部署情况,是为了 便于理解系统在一组处理节点上的物理分布。
第3章需求分析与用例模型
1.1填空题
(1) 参与者、用例、关系
(2) 关联关系、泛化关系、包含关系、扩展关系
1选择题
(1) D
(2) D
1简答题
(1) 参与者:参与者必须与系统有交互;参与者必须是系统外部的;参 与者的名称一般是名词或名词短语。
用例:用例是外部可见得系统功能单元,
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