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2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 我像谁 回顾： 1、观察：以组单位，分享观察了全家福的照片。 2、表达与交流：说一说在家庭成员里，我长得像谁？ 哪些特征最像？ 3、作业：调查家庭成员的特征，并制定调查计划。 调查： 是一种常用的科学研究方法。通过细致调查家庭成员的特征，可以帮助我们获得更多的信息，发现许多有趣的现象，找到一些规律。 在进行调查活动之前，要先做好计划与组织工作。 调查目的 调查方法 调查对象 调查时间 调查过程 调查结论 特征 爸爸 妈妈 爷爷 奶奶 …… 我 自 己 脸型 眼皮 鼻形 耳垂 血型 头发 …… 分析报告 （课内填写） “家庭成员特征调查”记录表 单双眼皮 是否能卷舌 是否卷发 有无耳垂 有无酒窝 身体特征对比图 整理与分析 遗传 子女总是与父母保持着某些相似的特征，这种现象就是遗传。 (亲子之间以及子代个体之间存在相似性) 变异 子女又会与父母存在着某些差异，有的还十分明显，这种现象就是变异。 （亲代与子代之间以及子代的个体之间的差异特性） 观察比较 观察比较 观察比较 观察比较 观察比较 遗传和变异是生物界普遍存在的现象. 遗传和变异是生命体的基本特征。 可以说，没有遗传就没有物种的延续，有了变异，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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