二年级语文上册的《征友启事》教案.docxVIP

PAGE 2 二年级语文上册的《征友启事》教案 二年级语文上册的《征友启事》教案 在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的二年级语文上册的《征友启事》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。  二年级语文上册的《征友启事》教案1  教学目标：  知识与能力：  1、会认“征、启”等12个生字。会写“言、着”等7个生字。学习新部首弓字旁、走之儿和戈字旁。  2、能正确、流利、有感情地朗读课文。  3、让学生知道小牛的两张启事的不同和引发的不同结果。  4、懂得与人交往时，既要考虑自己的需要，也要考虑别人的实际情况。  过程与方法：  启发式、商讨式。  情感、态度与价值观：  反复诵读课文，使学生学会如何交友、懂得与同学友好相处的重要。  教学难点及突破：让学生领悟“征友启事”内容的不同，会引起不同的结果。  教学准备：  生字词语卡片、小动物头饰、写有两张启事内容的文字片。  学生预习课文。学生每人一套生字卡片、一人一个小动物头饰。  教学设计：  第一课时  一、揭示课题  1、直接导入  师：通过预习谁能告诉我小牛是用什么办