大堰河我的保姆课堂实录两则.docxVIP

《大堰河—我的保姆》课堂实录两则 《大堰河一一我的保姆》课堂实录1 师：上课。同学们，今天我们一起学习艾青的抒情诗一《大堰河一我的保姆》。 （出示多媒体画Mlo画而岀现醒目红色课题及具有雕塑效果的怀抱乳儿的大堰河形 象。） 师：诗歌是靠形象来表达感情的，所以本节课的学习目标是发挥联想与想象，通过反复 朗读，体会诗人的感情。 （出示多媒体画≡2） 学习目标： 1、 体会诗人真華的感情； 2、 培养联想、想象能力； 3、训练朗读能力。 师：请同学们速读全诗，结合思考练习一，说说作者的思路是如何展开的。 （生读约三分钟） 生：全诗可分四部分：第一部分1至3节，是对大堰河的怀念：第二部分4至8节，是