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PAGE 2 二年级英语课程教学计划 二年级英语课程教学计划 一、教材分析  本教材教学内容包括英语常用句型及准确地运用句型进行写作，掌握音标及部分音标组合，学会拼读单词，目的是使学生达到教学大纲规定的小学英语初级水平。训练按音标规则拼读和拼写单词，重点采用“语音拼读法”。朗读课文是教学中的必要的环节，语音、语调及句子重音应予以重视，训练根据图画写简单的句子。本册有了更丰富的歌曲、课本剧、游戏活动，来逐步培养学生读的能。  本册教学重点：  家庭成员、11—20的数字、水果、方位介词  本册教学难点：  复数概念、单词拼写  二、学生分析  二年级学生经过一年的学习对英语的兴趣更为浓厚，掌握了基本的日常对话及一定的词汇，掌握了字母的书写。但后进生的落后面较大，多帮助他们。  三、教学策略及采取的措施  教学策略  1、抓好常规教学，从细小的环节抓起，培养学生良好的学习习惯。  2、遵循小学英语教学的规律，有浅入深，循序渐近，注重阶段性，重复性。  3、采取互助的方式，来解决后进生的问题。充分利用课外活动时间对后进生进行辅导。同时加强实效性，优秀生充当小老师，乐教，差生充当小学生，愿学。  4、搞好家长与教师的沟通，共同教育好学生。  5、充分利用现代化的教学手