二年级上册品德与生活全册教案(含教学计划)全册.pdf

二年级上册《品德与生活》教学计划 一、 指导思想 《品德与生活》教材是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于 探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。课程体现了新的教学理 念，实现了教材功能的转变。它不再是教师的 “教本 ”，学生的 “学本 ”，而是 学生进行学习活动所凭借的范例、话题，是与学生进行对话的文本，是引 领学生进行生活的桥梁，是学生学习知识的拐棍。我们在教学中，必须认 真研读新教材，从整体上把握这套教材的设计理念、基本思路和特点。弄 清每篇教材的编写意图和教学目标，只有这样，才能用好新教材。 二、学生情况分析 通过一年级的学校生活，新升二年级学生的自理能力有了提高，能做 到关心集体，热爱学校 , 能自觉的完成自己的学习任务 , 有良好的生活习惯 和劳动习惯。但是学生的年龄比较小，自控能力差，坚持性短，部分学生 上课听讲走神，爱摆弄小东西 , 所以我们老师要多指导、多教育、多开展活 动，让学生掌握基本的生活知识和劳动技能，对自然现象或生活中的问题 有探讨的兴趣。让学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设的接班人。 三、教学