人教版七年级下册思想品德第一单元第一课第三框《彼此尊重才能赢得尊重》教案.pdfVIP

人教版七年级下册思想品德第一单元第一课 第三框《彼此尊重才能赢得尊重》教案 教材版本 人教版 学段 七年级 学科 思想品德 第一课第 彼此尊重才 章节 课题名 课时 1 三框 能赢得尊重 执教教师单位 临川河西中学 教师姓名 刘学华 1、知识与技能目标：理解自尊与尊重他人是相互关联、 密不可分的； 自尊要适度； 懂得如何做到尊重他人。 引导 学生正确对待自己和他人的优缺点， 允许他人有超越自己 教学 的地方；掌握尊重他人的方法。 目标 2、过程与方法目标：通过对视频解析、模拟情境、小组 合作，找到维护尊以及尊重他人的方法和重点。 3、情感、态度和价值观目标：以彼此尊重为基础，养成 与人和谐相处的人格魅力。 教学重点 自尊的人最看重自己的人格；尊重他人的表现和方法 教学难点 自尊要适度 教具 多媒体课件及传统教具 导入新课： 4 分钟 讲授新课：维护人格最重要 13 分钟 时间 自尊要适度 10 分钟 安排 善于尊重他人 13 分钟 课堂小结： 2 分钟 试题试卷 本课主要围绕“彼此尊重”展开，是对前两框内容“自尊 是人人都需要的”和“尊重他人，是我的需要”的一个自 然地过渡和收尾，也是一种升华。 七年级的学生正处于从儿童向青少年过渡的阶段， 正值长 身体和塑造性格的时期， 心理上开始寻找自己的位置， 关 课后 注自我形象， 自尊的需求非常强烈。 受自身认识水平的限 小结 制，他们倾向于看重自己非常优秀的特点， 而认为自己的 一些缺点是无关紧要的， 对自身的弱点有意的回避， 这有 碍于获得真正的自尊。这一课的学习对它们来说非常必 要。 教学过程中通过两组亲临情境模拟， 学生都踊跃发表自己 的观点，效果较好。 备注 教 案 内 容 （根据上面要求在下面编写教案内容） 教学过程 导入新课： 播放视频《晏子使楚》 引