人教版小学四年级上册《品德与生活》第一单元《美丽的生命》教案.pdfVIP

word 资料可编辑 《美丽的生命》教案 第一部分 课前调查安排 孩子们，在我们的身边， 生命无处不在。 或许她就在我们 的房间里、阳台上、小区里、校园里、街道两旁、公园里、 山村里、郊外的树林里、田野里……让我们去寻找生命、亲 近生命、去发现生命、认识生命、观察生命。并用自己的方 式去记录生命形态的美丽、去表达生命、去感受生命的神奇 吧！可以拍下有关生命形态的照片，也可以画画你眼中的生 命，写下生命的日记。 记录生命 时 地 我 看 到 的 它的形态 我的感受 间 点 生命 孩子们，在你追寻生命的旅途中，拿起你的相机吧！用 镜头去对准那可爱的生命，也可以拿起你的画笔，去描绘她 那美丽的形态。让它的美丽永远留在你的心灵之中。 描绘（拍摄）生命 照 照 学习参考 word 资料可编辑 片 片 或 或 者 者 画 画 面 面 感悟生命 1. 也许有的生命很微小， 但是每一个生命都是可爱的！ 每 一个生命都有它的价值， 他们能给这个世界带来很多很多， 举例说说生命的存在能 给这个世界带来什么？ _________________________________________________ _____________________________ _________________________________________________ _____________________________ _________________________________________________ _____________________________ 2. 同学们，你们曾经精心饲养过一种小动物吗？你曾经精 心种植过一些花草吗？你最喜欢哪一种动物，最喜欢哪一种 植物？你们之间有什么故事吗？带上你的花草或小动物，带 上你与你最喜欢的动植物的合照好吗？让我们共同分享你 们与动植物的故事！ 学习参考 word 资料可编辑 _________________________________________________ _____________________________ _________________________________________________ _____________________________ _________________________________________________ _____________________________ 3. 尽管动植物那样美丽， 但是生活中总有一些人， 他们会 忽视动植物生命存在的价值，虐待动植物，甚至随随便便地 毁灭他们的生命。这些情况你们在生活中见过吗？当你见了 那样的情景，你的心情如何？ _________________________________________________ ___