高考文言文阅读指津：文言文阅读1道推断题+3道演练题（附：答案）.docx

高考文言文阅读指津：文言文阅读1道推断题+3道演练题（附：答案） 第一节  明确文本特征、试题考点，构建答题思维模型 高考语文全国卷阅读题，作答的关键是把握以下三点：文本特征、试题考点、作答思维。因为： 1.文本的特征决定了阅读的方法、试题的考点。2.文本的特征和人才导向决定了试题的考点。3.文本的特征和试题的考点决定了作答的思维。 所以，作答高考全国卷语文阅读题，以下三点最为关键：1.彻悟文本特征。2.明确试题考点。3.构建答题模型。 一.彻悟文本特征全国卷文言文文本，近年来一直是人物传记。人物传记的特点如下：结构特点：一般以时间为序，串起传主若干事件、事迹，有详有略，从不同方面表现传主性格、形象。语言特点：虽是文言，但比较浅易。所涉知识点大多在中学教材中出现过。较少词语难点、句式难点。 二．明确试题考点文言文阅读，考点核心是理解原文。也即，文言文阅读的断句题、文化常识选择题、辨别信息题、翻译题，都是以理解文言文原文为基础的。 三．构建答题模型以汉字为代表的中华文明，是没有断代的。所以，今天的现代汉语，很大程度、很大范围是传承了古代汉语的。所以，理解文言文时，借助现代汉语常用的意思，即可实现合理推断。同时，在《宋史》中学到的词语、句式、活用、文化常识，在《清史》中绝大部分也是适用的。再有，在《宋史》中见识到的人之常情、事之常理，在《清史》中绝大部分也是适用的。其他方面亦然。 答题